《练习课件》小学数学冀教版六年级下册.pptVIP

教学目标 1、结合实际，让学生探索并掌握圆柱生成中各部分数据和圆柱的联系。以便熟练进行计算。 2、培养学生的空间观念及有序的观察、分析、综合、比较、抽象概括的能力。 3、培养学生的自主探索和动手操作能力。 卷圆柱 同学们你们手里长方形纸，不改变纸的大小，你能把它卷成不同的圆柱形吗？下面我们就一起来动手试一试. 请看活动要求： 小组内交流，确定有几种卷法。 组内分工合作，动手卷一卷（注意接口处尽量不要重叠）。 旋圆柱 削圆柱 捏圆柱（等积变形） 1 一张长方形的纸长12.56厘米，宽6.28厘米。用它围成圆柱体，给他们配上两个最大的底面，圆柱的底面积是都少？ 3 在一个长为10分米，宽为8分米，髙为6分米的长方体上削一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体积是多少？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。 以长为轴 以宽为轴 10厘米 6厘米 把一个棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的一圆柱体，这个圆柱的体积是多少立方分米？ 结论：把正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱体的高和直径都等于正方体的棱长。 2．一个长方体木块，长为8分米，宽为6分米，高为4分米，把它削成一个最大的圆柱体，圆柱的体积是多少？ 分析与解： 长方体削成圆柱体，共有三种削法，如下图： 体积不变 2 将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长？ * 六安市长安小学 12.56 6.28 6.28 12.56 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 自主探究 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网