《组合图形的面积课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_1.pptVIP

《组合图形的面积课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_1.ppt

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《组合图形的面积课件》小学数学人教2001课标版五年级上册课件_1

* 姓名:王富荣 单位:中牟县新圃街小学 简 单 的 图 形 组合图形 ① ② ③ 选择:下面的图形中, ( )是组合图形。 ② 组合图形 下图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米? 一 二 三 二 比 5×2÷2+5×5 =5+25 =30(平方米) 答:它的面积是30平方米。 三 练 一 比 (5+7)×2.5÷2×2 =12×2.5÷2×2 =30(平方米) 答:它的面积是30平方米。 5+2=7(米) 5÷2=2.5(米) 三 练 方法一: 方法二: 注意:根据条件,合理分解。 方法三: 选择: 新丰小学有一块菜地,形状如图,求它的面积。 正确的列式是( ) ① 50×33 ② 35×12÷2 ③ 50×33+35×12÷2 ③ 4分米 尝试练习: 下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少? 4×4=16(平方分米) 1×1=1(平方分米) 16-1=15(平方分米) 答:它实际占地15平方分米。 1分米 在一块梯形地的中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?正确的列式是:( ) ① (40+70)×30÷2 ② (40+70)×30÷2+30×15 ③ (40+70)×30÷2-30×15 ③ 组合图形的面积 5×2÷2+5×5 =5+25 =30(平方米) 答:它的面积是30平方米。 4分米 1分米 4×4=16(平方分米) 1×1=1(平方分米) 16-1=15(平方分米) 答:它实际占地15平方分米。 (2) 的面积一定大于10㎝2。 判断: (1)一个组合图形往往有多种分解方法,求它的面积时,怎么分都行。 ( ) ( ) × √ 解决问题: 为了便于了解大课间每个班的活动情况,学校准备给每个班制作一面班旗,式样如下图。制作一面旗需要多少布料? 五一中队 * * *

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