《真分数和假分数课件》小学数学人教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

学习目标 1、理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数. 2、知道带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。 本课小结 真分数：分子小于分母。 真分数小于1. 假分数：分子大于或等于分母。 假分数等于或大于1. 带分数：整数和真分数组合而成. 带分数一定大于1. * 执教者：纪开怀 3 8 里面有（ ）个 1 8 3 5 7 里面有（ ）个 （ ） （ ） 5 1 7 （ ） （ ） （ ）个 是 3 3 1里面有（ ）个 1 5 3 1 3 5 练练身 2 3 6 7 表示的意义是什么？ 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 6 7 让我们准备一下吧! 3 1 4 3 6 5 观察：这些分数的分子和分母有什么特点？ 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于1。 观察：这些分数的分子和分母有什么特点？ 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。 假分数大于1或等于1。 这两个分数还可以怎样写？ 真分数一定小于1。 (　) 假分数一定大于1。 (　) 假分数比真分数大。(　) 1. 2、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 3、 用分数表示出各图的涂色部分。 5 4 23 6 4、 下面的说法对吗? 为什么? (1)昨天妈妈买了 1 个西瓜，我一口气吃了 个。 (2)爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 (3)这块 我吃了 ，表哥吃了 。 5 4 3 5 2 5 1 5 5 6 1 6 (1)写出分母是 7的所有真分数。 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 (2)写出分子是7的所有假分数。 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 上 回 下 1.在分数 中，当a小于（ ）时，它是真分数；当a大于或等于( )时，它是假分数。 2. 在分数 (a0)中，当a小于或等于( )时,它是假分数; 当a大于（ ）时，它是真分数。 3 ．分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。 a 9 a 8 1 10 9 9 8 8 1 10 10 10 我会填 解决问题： 1、一个假分数，他的分子和分母都是质数， 它们的和是7，这个分数是多少？ 这个分数是 2、一个真分数，分母是最小的质数与最小的 合数的积，这个真分数最大是多少？最小是多少？ 这个真分数最大是 ，最小是 5 2 7 8 1 8 *