《整理与复习课件》小学数学北京2011课标版六年级上册课件.pptVIP

* 仇店中小 李金梅 仇店中小 李金梅 本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 知识储备 圆 各部分名称 画圆 你会画圆吗？怎样确定圆的大小 和位置？ 轴对称图形 所学的平面图形中哪些是 轴对称图形？有几条对称轴？ 圆的周长和面积 什么是圆、圆心、半径和直径？ 在同一个圆里，半径和直径有什么特点？ 什么是圆的周长？计算公式是怎样得来的？ 什么是圆周率？ 什么是圆的面积？计算公式是怎样得来的？ 在同一个圆里，半径和直径之间有什么关系？ 圆的认识 圆心O 确定圆的位置 半径r 确定圆的大小 直径d d=2r 轴对称图形 无数条对称轴 圆的周长 概念:围成圆的曲线的长度 叫做圆的周长。 公式：C=πd C=2πr 圆的面积 概念：圆所占平面的 大小叫圆的面积。 公式 Ｓ＝πr2 圆环S=πR2－πｒ2　 或S=π（R2－ｒ2） 曲线图形 线段图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 区分 圆心---确定位置 O 半径---确定圆的 大小 直径 r d 画圆的工具—圆规 联系 圆的周长 圆的面积 C=2πr 圆周率π≈3.14 C=πd 区分 S=πr2 联系 S环形=π(R2_r2) d=2r 在同圆或等圆中 r= d 2 圆(圆环)是轴对称图形，有无数条对称轴。 圆的整理与复习知识要点 1、连接（ ）和（ ）的线段叫做半径，用字母（ ）表示；通过（ ）并且两端（ ）的线段，叫做直径，用字母（ ）表示。 2、在同一个圆里，有（　　　）条半径，所有的半径的长度（　　　　）；有（　　　）条直径，所用直径的长度（　　　）。 ３、在同一个圆里，半径的长度是直径(　　），直径的长度是半径的（　　　）。 ４、圆的对称轴有（　　　　）条。 ５、（　　）确定圆的位置，（　　　　）确定圆的大小。 ６、在用圆规画圆时，圆规两脚张开3cm，画出的圆的直径是（ ）cm。 7、圆的（ ）和它的（ ）的（ ），叫做圆周率，用字母（ ）表示。 圆心 圆上任意一点 r 圆心 都在圆上 d 无数 无数 都相等 都相等 2倍 无数 圆心 半径 6 周长 直径 比值 π 1 2 1、圆内最长的线段是直径。 （ ） 2、圆周率等于3.14。 （ ） 3、直径的长度是半径的2倍。 （ ） 4、一个圆的半径是2cm，它的周长和面积相等。（ ） 5、过圆心的任意一条线段都是直径。 （ ） 6、周长相等的正方形和圆，圆的面积最大。 （ ） 7、大圆的圆周率比小圆的圆周率大些。 （ ） 8、长方形、正方形、圆和平行四边形都是轴对称图形（ ） 9、半圆的面积是整圆的一半，周长也是整圆的一半。（ ） 10、两个圆的周长相等，那么它们的面积也相等。 （ ） √ × × × × √ × × × √ 3厘米 . 10厘米 . （1）、求上圆的直径，周长和面积 （2）、求上圆的半径、周长和面积。 3厘米 . （1）、求上圆的直径，周长和面积 直径：d=2r=3×2=6（cm) 周长：C=2πr=3.14×6=18.84（cm) 面积：S=πr2=3.14×32=28.26（cm2) *