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《小数课件》小学数学西南师大版四年级下册
知识结构树状图 把各图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。 2、复习小数的读、写法 师:你知道了小数的意义,会读小数吗? 学生齐读书P134顶上的四个数。 0.703 70.30 307.3 73.30 0.703 70.30 307.3 73.30 上面这些数都是0,7,3三个数字组成,它们的大小如何呢?请从中任选两个数进行比较,写出结果。 小数的性质 在这些小数中,有的0去掉后小数的大小不变,你能把它找出来吗? 0.703 70.30 307.3 73.30 3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律 10. 04——100.4 小数点向( )移动,( )倍 92.7——0.927 小数点向( )移动,( )倍 3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律 小数的小数点向左(右)移动,原来的数就扩大缩小(扩大),向左(右)移动一位、两位、三位……原来的数就缩小 (扩大)10倍、100倍、1000倍…… 小数的近似数 5、生活中的小数 3.2吨=( )克 25厘米=( )米 600 1、在( )里填上合适的单位名称。 (1)2.08( )=2080( ) (2)0.35( )=35( ) (3)750( )=7.5( ) 2、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间? (1)( )>5.4>( ) (2)( )<4.39<( ) (3)( )<2<( ) 32.8 去掉小数点原数 ( ) 扩大100倍是 ( ) 扩大( )倍是 32800 缩小10倍是 ( ) 把小数点移到3的左边,原数( ) 缩小( )倍是0.0328 3280 3.28 1000 1000 扩大10倍 缩小100倍 3.28千克 = ( )克 3.28米 = ( )米 ( )厘米 500千克 = ( )吨 3公顷500平方米 = ( )公顷 3280 3 28 0.5 3.05 高级单位 低级单位 低级单位 高级单位 不改变它的大小,把0.36改写成以千分之一 为单位的小数是( )。 0.360 0.36与0.360哪个数更精确? 0.36和0.360一样吗? 一个三位小数约等于0.36,它可能是多少? 其中最大是( ),最小是( )。 0.364 0.355 0.36×1000= 0.36÷10= 360 0.036 10缩小到原数的( )变成0.01. 0.07扩大到原数的( )变成0.7. 把2.01的小数点去掉,变成( ), ( )到原数的( )。 与原数相差( )。 10倍 1000 1 201 扩大 100倍 198.99 3、直接写出各式结果。 2.17×10= 0.3÷10= 0.42×10= 5.31×100= 6.5÷100= 1.9×100= 6÷1000= 79×100= 0.42÷10= 60÷100= 21.7 4.2 0.065 0.006 0.042 0.03 531 190 7900 0.6 名数改写: 我国发射的第一颗人造地 球卫星,最大速度约每秒运行8.1千米,最小速度约每秒运行6300米。 8.1千米= 米 6300米= 千米 一艘轮船重65吨600千克。 65吨600千克= 吨 名数改写过程: 一、想进率; 二、判断乘除; 三、移小数点。 6300÷1000=6.3 8100 8.1×1000=8100 6.3 方法: 高到低,×进率。 低到高,÷进率。 65吨 600千克 =600÷1000=0.6吨 65+0.6=65.6吨 65.6 1吨50千克=( )吨 2千米450米=( )千米 3
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