《长方体正方体的表面积课件》小学数学西南师大2001课标版五年级下册课件_2.pptVIP

Always Joyful Always Joyful 学习目标： 理解和掌握小数的性质。 ?学会利用小数的性质对小数进行化简和改写。? 3.4 18 0.06 3.0 908 104.03 10.01 42.00 你有什么收获？ * 小数的 性 质 2.5元 2.50元 为什么2.5元末尾添个0大小不变呢？究竟可以添几个0？ 这两家的冰淇淋价格一样吗？ 你会选择去哪家买呢？为什么？ 0.30 0.3 = 想：0.30是 0.3是 0.3 = 0.30 = 0.300 小数的性质： 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 2.5 = 2.50 合作学习 观察这2个算式： ①小数的末尾有什么变化?? ? ?②小数的大小有什么变化?? ? ③你能得出什么结论?? 小数 末尾 小数的化简 0.70 = 105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 0.7 小数里其他0可以去掉吗? 末尾 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。 0.2 = 4.08 = 3 = 0.200 4.080 3.000 注意：在整数的右下角点上小数点，再添 0，这样就可以把整数改写成小数的形式。 把7.2、3.850、32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00 智 力 大 比 拼 把左右两边相等的小数，用线连接起来。 0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3 下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？ 不改变数的大小，下面数中的哪些“0” 可以去掉？哪些“0”不可以去掉？为什么？ 30.3 0.04元 7.800 800m 0.70米 600千克 5.00厘米 9.060元 判断下列各题。(对的打 ，错的打 。) √ 1.去掉小数点后面的0，小数大小不变。 （ ） 2.把9写成两位小数是0.09。 （ ） 3.0.08米和0.080米一样长。 （ ） 4.9.24与9.240的大小一样，计数单位也相同。（ ） × × × × √ 不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。 10.04 = 1.75 = 4.0520 = 2.6500 = 10.040 1.750 4.052 2.650 做一做 原 数 0.5 5 50 改写成一位小数 ? ? ? 改写成二位小数 ? ? ? 改写成三位小数 ? ? ? 改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000