《长方体正方体的认识课件》小学数学青岛2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《长方体正方体的认识课件》小学数学青岛2001课标版五年级下册课件_1.ppt

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《长方体正方体的认识课件》小学数学青岛2001课标版五年级下册课件_1

* 义务教育课程标准实验教科书（青岛版）长方体和正方体的认识青岛市黄岛区香江路第二小学庄荣香 1.借助手中的长方体，用数一数、量一量、比一比等方法研究它的面、棱、顶点分别有什么特征。 2.先独立思考并完成探究报告，然后与小组同学交流。 3.展示时小组要合理分工，边交流边演示。顶点棱面长方体长方体相对的面完全相同。 1 长方体相对的棱长度相等。 3 相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高 1 3厘米７厘米 3厘米 3厘米 5厘米 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 2厘米 3厘米 3厘米 3厘米 3厘米 8个顶点顶点 12条棱相对的棱长度相等棱 6个面相对的面完全相同面正方体长方体 8个顶点 8个顶点顶点 12条棱相对的棱长度相等 12条棱相对的棱长度相等棱 6个面相对的面完全相同 6个面相对的面完全相同面正方体长方体完全相同的正方形长度都相等正方体是特殊的长方体长方体正方体正方体是特殊的长方体猜猜我是谁？我的长是10米、宽2.5米、高3米（普通教室、公共汽车、家用冰箱）我的长、宽、高都是6厘米（魔方、粉笔盒、骰子）我的长是20厘米、宽15厘米、高1厘米（数学书、新华字典、文具盒） 0.1毫米 * *