五年级数学下册《质数和合数》PPT课件之三（人教版）.pptVIP

教学目标 1. 理解质因数、分解质因数的意义。 2.会把一个合数分解质因数，掌握用短除式分解质因数。 3.培养大家观察分析，概括的能力。 * 质数与合数 人教版五年级数学下册 把咱们的一部分家产——所有的自然数分给你们，但“1”我要自己留下，剩下的数你们根据数学知识去分吧！ 那我们根据约数的个数来分吧！只有两个约数的数给老二，有两个以上约数的数全归我！ ？ 老大说：“那我们根据约数的个数来分吧！只有两个约数的数分给老二，有两个以上约数的数全归我！ ” 1、31 31 1、29 29 1、23 23 1、19 19 1、17 17 1、13 13 1、11 11 1、 7 7 1、 5 5 1、 3 3 1、 2 2 约数 质数 1、2、4、8、16、32 32 1、2、3、6、9、18 18 1、2、3、5、6、10、15、30 30 1、2、4、8、16 16 1、2、4、7、14、28 28 1、3、5、15 15 1、3、9、27 27 1、2、7、14 14 1、2、13、26 26 1、2、3、4、6、12 12 1、5、25 25 1、2、5、10 10 1、2、3、4、6、8、12、24 24 1、3、9 9 1、2、11、22 22 1、2、4、8 8 1、3、7、21 21 1、2、3、6 6 1、2、4、5、10、20 20 1、2、4 4 约数 合数 约数 合数 1、2、4、8、16、32 32 1、2、3、6、9、18 18 1、2、3、5、6、10、15、30 30 1、2、4、8、16 16 1、2、4、7、14、28 28 1、3、5、15 15 1、3、9、27 27 1、2、7、14 14 1、2、13、26 26 1、2、3、4、6、12 12 1、5、25 25 1、2、5、10 10 1、2、3、4、6、8、12、24 24 1、3、9 9 1、2、11、22 22 1、2、4、8 8 1、3、7、21 21 1、2、3、6 6 1、2、4、5、10、20 20 1、2、4 4 约数 合数 约数 合数 只有1和它本身两个约数的数，我们叫它质数。 除了1和它本身还有别的约数的数，我们叫它合数。 1既不是质数，也不是合数。 判断下面各数是质数还是合数。 18、23、56、79 100以内的质数表： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 100以内的质数表： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 100以内的质数表： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 100以内的质数表： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 *