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- 2018-05-25 发布于北京
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高中生物人教版必修二教师用书:第7章 第3节 现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) Word版含答案
第2节 现代生物进化理论的主要内容( Ⅱ )
1.理解物种的概念。(重点)2.分析隔离在物种形成中的作用。(重、难点)3.说出生物共同进化与生物多样性的关系。
离 与 物 种 的 形 成
1.隔离与物种(1)物种:
(2)隔离:概念:不同种群间的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见类型:
项目类型 发生范围 结果 生殖隔离 不同物种间 a.不能互相交配即使交配成功也不能产生可育后代 地理隔离 同种生物 使种群间不能发生基因交流 2.隔离在物种形成中的作用(1)新物种的形成过程:地理隔离自然选择生殖隔离:基因库形成明显的差异并逐步出现生殖隔离从而形成不同物种(2)结论:隔离是形成新物种的必要条件。
探讨:物种的形成是否必须要经过隔离?是否必须要经过地理隔离?提示:必须要经过隔离但可以不经过地理隔离。探讨:如何判断两种动物是否是同一物种?提示:设计杂交实验看是否能产生可育后代即是否存在生殖隔离。探讨:生物的进化是否一定会形成新的物种?提示:不一定关键看是否产生生殖隔离。
1.地理隔离和生殖隔离的比较
(1)图中A属于地理隔离一旦发生某种地质变化两个分开的小种群重新相遇可以再融合在一起。(2)图中B属于生殖隔离一旦形成就保持物种间基因2.物种形成的两种方式(1)渐变式
此方式经过长期的地理隔离达到生殖隔离形成新物种。(2)爆发式
此方式
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