高中英语人教版必修2 Unit 1 Cultural relics period 4 教案1.docVIP

Period four Using Language 内容及解析 1、内容：reading on page 5 reading and writing on page 6 2、解析: reading and writing 部分通过介绍fact和opinion的定义，结合琥珀屋的轶事，帮助学生将所学内容与实际判断相结合。然后围绕不同的人对待文化遗产的不同态度进行写作练习，引发学生思考，增强文化遗产保护意识。fact和opinion的区别。练习2要求学生阅读一个老矿工的描述，判断判断他对琥珀屋的下落的叙述是事实好是一种看法。练习3要求学生再次阅读上面的描述，完成表格。写作部分让学生阅读一封信，信中对应该处理发现文物提出了观点，并让学生讨论各自的观点和依据。 二、 目标及解析 1、目标：通过快速阅读文章并完成练习训练学生的阅读能力。通过讨论不同的人对待文化遗产的不同态度fact和opinion的区别。练习2要求学生阅读一个老矿工的描述，判断判断他对琥珀屋的下落的叙述是事实还是一种看法。练习3要求学生再次阅读上面的描述，完成表格。以此来训练学生的阅读能力。写作部分让学生阅读一封信，信中对应该处理发现文物提出了观点，并让学生讨论各自的观点和依据，最后写出书面报告。以此来训练学生的写作能力。 教学问题诊断及分析 本节教学内容的问题在于学生基础普遍较差，词汇量小，阅读能力欠佳，教师在