高考地理一轮复习教师用书:第二部分 第六章 人类与地理环境的协调发展 Word版含答案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.33万字
  • 约 33页
  • 2018-05-25 发布于北京
  • 举报

高考地理一轮复习教师用书:第二部分 第六章 人类与地理环境的协调发展 Word版含答案.doc

高考地理一轮复习教师用书:第二部分 第六章 人类与地理环境的协调发展 Word版含答案

第六章人类与地理环境的协调发展 第一讲人地关系思想的演变 一、人地关系的历史回顾 二、直面环境问题 1.人类与环境的关系 (1)人类的生存和发展要占据一定的空间,从环境中获得物质和能量。 (2)人类活动的废弃物要排放到环境中。 2.环境问题的成因 (1)资源短缺、生态破坏:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 (2)环境污染:人类向环境排放的废弃物数量超过了环境的自净能力。 3.环境问题的分布 全球性 全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等危及人类的生存 局域性 环境污染等,有些演变成社会公害,制约经济发展和危害人体健康 城市环境 主要表现为环境污染 乡村地区 主要表现为生态破坏 发达国家 过分消耗资源带来的环境影响 发展中国家 承受发展和人口的双重压力以及发达国家污染严重工业的转移,环境问题更为严峻 三、走向人地协调——可持续发展 1.环境问题的实质是发展问题。 2.可持续发展 (1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)内涵:生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。 (3)基本原则:公平性、共同性、持续性原则。 一、知识联系串一串 二、核心问题想一想 1.人类面临的主要环境问题有哪些?其成因是什么? 2.如何理解可持续发展?其坚持的原则有哪些? 以考纲为纲1.人地关系思想的历史演变; 2.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档