Unit 4_3 Sports--- English Grammar and Practical Writing 新理念大学英语 教材.ppt

大学英语新理念综合教程 来永春 2011-7 Unit Four Sports -- Speaking and Listening I. Teaching Objective 1.The students should know writing skills for notice forms. 2. The students should train translation ability. 3.The students should know some important instruction of English tense. II. Teaching Method： Communicative Approach, Task-based learning and Writing on blackboard III. Important points 1. 一般过去时 (Past Simple Tense) 2.过去将来时(Past Future Tense) 3.过去完成时(Past Perfect Tense) 4.过去完成进行时(Past Perfect Continuous Tense)? Difficult points Writing practice. How to fill out a notes form. I. English Grammar ※ 一般过去时 (Past Simple Tense) 1. 定义: 一般过去时主要表示过去某时发生的动作和情况(包括习惯性动作)。 2. 构成: 一般过去时由动词的过去式表示,动词be (was ,were ) ,was用于第一第三人称单数, were 用于其他情况。 3. 用法: (1) 表示发生过的动作或情况。e.g.: ?She often came to help us. 她常来帮忙。 (2) 动作发生的时间不很清楚,但实际上是过去发生的。 e.g.: ? I was glad to get your letter. 我很高兴收到你的来信。 ? What was the final score? 最后的得分是多少? ? I did not know you were so busy. 我不知道你如此忙。 (3) 在谈到死亡的情况是多用过去时。 e.g.: ? Lao She was a great writer. 老舍是一位伟大的作家。 (3) 过去将来时可用was/were about to +动词原形结构，表示过去正要进行的动作。此外，过去将来时也用was/were to+动词原形，was/were+现在分词及一般过去时等表示。e.g.: I was about to leave when it began to rain. 我正要离开时，天开始下雨了。 ※ 过去完成时(Past Perfect Tense) 1. 定义: 过去完成时表示过去某时前已发生的动作或情况。 2. 构成: 过去完成时由had加过去分词构成。 3. 用法: 1. 表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前刚刚完成或结束,也可能是早已完成结束。e.g.: ? I had just got home when it rained. 我刚回到家, 天就下雨了。 2. 表示一个动作或状态在过去某时之前已开始, 一直延续到这一过去时间,且仍有继续下去的可能性.只适用于状态动词和表示持续性动作的动词, 常与表示一段时间的状语连用。e.g.: ? By the end of last year, he had taught English for 30 years. 到去年年底,他已经教英语30年了。 3. 表示一个动作先于另一个过去动作,更多见于宾语从句中。e.g.: ? The child realized that he had lost his way. 这孩子意识到自己迷路了。 ※ 过去完成进行时(Past Perfect Continuous Tense) 1．定义：过去完成进行时与过去完成时的用法很相近，它通常表示一个持续到过去某时的动作的时态。 2．构成：过去完成进行时是由 had been＋现在分词构成，因此无人称变化。 3．用法： 凡不能用于进行时的动词均不能有这种时态，但动词want（有时还有wish）除外。 e.g.: ? The boy was delighted with his new knife．He had been wanting one for a long time．