20121113大学生就业问题-第12周1112课件.pptVIP

希望企业放宽对工作经验的要求，能给予培训的机会；希望拓宽就业渠道、消除就业歧视；期待高校结合市场的需要深化教育改革、完善教育体制，增加时间教学；社会加强就业教育和就业服务。 大学生： 企业和用人单位： 期待高校转变人才培养观念，培养实用型人才； 不敢让无工作经验的大学生做试验品； 希望政府能够将更多的投资投向民企，取消对民营经济的打压。 大学扩招完成了大学教育从“精英教育”到“大众教育”的转变；但教育改革远远滞后，教学质量下降，高校呼唤理性的扩招政策，并要求进一步深化高等教育改革。 高校： 高校教育体制不完善，教育体系不合理 2、高校人才培养目标与市场需求不衔接。 用人单位对实际操作能力、适应工作环境变化的能力要求较高。 3、高校教学模式落后。 1、高校专业设置与市场需求不对称。 外企的引进、产业结构的调整，专业设置没有及时跟进，部分专业人才供大于求。 社会：希望各地方政府积极扶持，且政策落到实处。 政府： 千方百计保就业，高度重视大学生 就业问题。 三、国家就业政策引领 1、鼓励大学生基层就业： 广东省：对高校毕业生到农村从教实行上岗退费政策。 中山大学： “志愿服务西部（山区）奖励金” (一)拓宽就业门路，畅通就业渠道 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划” 2、鼓励毕业生到中小企业、非公有制企业就业 （1）清理制度性障碍。在档案管理、人事代理、社会保险办理和接续、职称评定以及权益保障等方面做好服务工作。 （2）取消落户限制。企业、人才市场设立集体户口接收毕业生。 （3）落实就业扶持政策。对企业的社会保险补贴，以及定额税收减免政策，贷款优惠政策。 3、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。 4、研究生扩招生 扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，进一步加强应用型人才培养，推动高等教育结构调整和培养模式改革。 4、高校毕业生应征入伍的优惠政策 1、高校毕业生入伍服兵役两年，国家按每学年最高限6000元返还大学期间的学费或助学贷款。 2、具有本科以上学历取得相应学位，表现优秀、符合总政治部有关规定的，可以直接选拔为军队基层干部。 3、退役后参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试，优先录取。 4、参加硕士研究生考试，初试成绩加10分，在部队荣立二等功及以上的免试读研。 5、退役后由入伍地方政府安置，也可自主择业，凭用人单位就业协议，参照应届毕业生办理就业报到证、迁移户口。 (二)完善就业服务 1、加强职业培训。 2、完善就业公共服务体系。 公共就业服务信息网、社区就业平台。 (三)增加就业投入 用于扶持大学生到城乡基层、中小企业就业；就业援助；职业技能培训等。 四类困难毕业生： 1、困难家庭毕业生 2、离校后未就业回到原籍的毕业生 3、登记失业的高校毕业生 4、零就业家庭的高校毕业生 (四)实施就业援助 (五)提升高校毕业生就业能力 1、实施就业见习计划。“三年百万”就业见习计划、高等职业教育改革、服务外包人才培养3个文件。 2、实施双证书制度。 毕业证+职业技能证书。 (六)鼓励自主创业 1、免收五项行政事业性收费。 2、免费存档2年。 3、可申请不超过5万元的小额担保贷款 4、只需凭借身份证及大学学生证即可创办企业。 5、免费风险评估、免费政策培训以及部分税费减免。  方向一：高科技领域 商机：软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发 大学生创业的方向： 方向二：智力服务领域 商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所 方向三：连锁加盟领域 商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站 方向四：开店 商机：高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店 * * * * * * * * * * * * * * * 本来招本科生的，偏要研究生，给毕业生的就业造成许多困难。“现在确实存在人才高消费的问题，歧视现象也比较严重。”郑功成代表说，学历歧视使高学历者受害，企业不断攀比员工学 * * 2011届就业的本科毕业生有13.3%处于低就业状态。按比例推算，全国就业的499万学生中，有70万人处于“低就业”状态。 5、57万大学生失业，就业满意度不 到50% 6、提出“低就业人群”的概念：从事与  专业不相干的工作，并且在本地区月  收入最低的1/