大学生职业规划书撰写评分细则(小号字).docVIP

大学生职业规划书撰写评分细则(小号字).doc

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大学生职业规划书撰写评分细则(小号字)

大学生职业规划书撰写评分细则 考试题目:结合自身实际,根据职业生涯规划的基本步骤,写出自己的职业生涯规划书。 一、规划书的要求: 1、字数不少于2000,用黑色元珠笔或钢笔写工整地在A4纸或学院统一印刷的信纸,要留好装订线,写好自己班级,学号,姓名(具体格式可以参看学院教务部网上的考试模板格式)。 2、于第九周前由班长收整齐后交给老师,同时自己保留底稿。 3、考试成绩为100分(加权后为60%),平时成绩为100分(加权后为40%) 二、规划书评分细化标准 标准一(100分):按上课时【大学生规划书范本】要求分步给分 (一)前言和卷面(15分):简单析述原因/背景/目标等内容10分卷面5分。 (二)自我现状盘点(25分): 1、个人部分(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 (1)健康状况;(2)自我充实;(3)休闲管理;(4)个人评价。 2、家庭部分(5分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除1分 (1)生活品质;(2)家庭关系;(3)家人健康。 3、事业部分(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 (1)财富所得;(2)社会阶层;(3)自我实现;(4)职业取向。 (三)人生发展环境分析(20分): 1、关于个人条件(10分): 必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 (1)友伴;(2)生存;(3)朋友。 2、社会及所选单位条件(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 (1)行业条件;(2)政策情况;(3)企业条件 (四)个人职业生涯规划(20分) 必须包括以下内容酌情给分每少一项扣除5分 1、职位规划。主要是想从事什么行业和职位 2、财富规划。计划在学校,参加工作初期和五到十年内财富达到多少。 3、创业规划。是否有自己创业计划或者在创业前锻炼方式。 4、职前规划。主要是在学校具体学业、证书特长等方面尽可能适应社会的需求。 (五)具体实施办法:(20分) 1、2011年到达2013年7月具体规划8分(主要是学业情况包括学习有关课程/自考职业证书/课内课外自我充实内容等) 2、2013年8月到2015年具体规划6分(主要定位具体职业并达到目标等) 3、 等6分。 标准二(100分):按上课时老师所讲[大学生规划书]或教材要求分步给分 (一)确定目标步骤。围绕我想成为一个什么(公务员、教育家、医生、律师、企业家、军人、自主创业人员等)来做好前期规划准备 第一步:目标设定(20分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除5分 1.目标不是惟一的。 2.目标要分层次、分阶段。 3.近期目标要明确、可行。 第二步:可行性研究(20分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除5分 1.社会环境分析和职业分析。经济、政治、文化社会环境等。 2.行业分析和企业分析 。包括对目前行业和将来想从事的目标行业的分析;?分析内容包括行业发展现状、国际国内重大事件对该行业的影响、目前行业优势与问题所在、行业发展前景预测等。 第三步:确定目标(20分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除5分 1、具体行业指向:如电子行业、机械行业、服务行业等; 2、具体岗位指向:如程序员、工程师、机械维修员等 3、具体指向:如选择大单位还是小单位;大都市还是小城镇;东部、中部、还是西部等等; (二)职业生涯规划的实施 1、正确认识自己(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 必要的心理测试和能力测试 写出20个自我:过去的我、现在的我和将来的我(包括理想、信念、道德、职业、生活等) 调查:我在别人心目中的形象 2、职业生涯规划(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除5分 职业理想和职业追求的目标 对社会所对应的职业的调查研究 确认未来的职业环境 3、职业生涯实施(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除5分 知识的学习与技能的培养 考察社会对人才职业素质的要求(“四会”:会做人、会做事、会与人相处、会学习)。 我们每一个大学生,要遵守公认的道德外,还必须履行自身的义务。要成才,更要成人,成为德才兼备。三、目标确定步骤和实施 4、职业规划的调整(10分):必须包括以下内容酌情给分,每少一项扣除2分 根据社会发展的需要进行调整, 根据自身发展的变化进行调整, 重新审定自我的职业价值观 遵守人才流动的规则, 依法保护自身的权益, 争取原单位的同意, 赢得新单位的好感, 适应新单位的规定。 三、 撰写职业生涯规划书注意内容: 1)题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期; 2)职业方向及总体目标; 环境的分析,还包括职业环境分析; 3)自身条件及潜力测评结果; 4)社会环境分析结果。包括对政治环境、经济环境、法律 5)组织分析结果。包括行业分析、对组织制度、组织文化、领导人、组织

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