次北固山下优秀课件 (2).pptxVIP

次北固山下?王?湾次北固山下(唐)王 湾学习目标1.了解有关王湾的文学常识。2.理解诗句的含义；进而理解诗歌的主题思想。3.背诵并默写全诗。王湾（/view/3807177.htm公元/view/3807177.htm693/view/3807177.htm年~751年），/view/38299.htm唐代诗人。/view/240832.htm字号不详。/view/2411.htm洛阳(今属/view/2874.htm河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年～713年)进士及第，授/view/72293.htm荥阳县主簿。/view/274422.htm开元五年(717年)/view/6527.htm唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相/view/462144.htm萧嵩和裴光庭,后来去世。 文学常识绝句（唐）近体诗中国古典诗歌律诗词（宋）小令散曲（元）套数曲戏剧律诗五言七言唐诗绝句1.共有八句律诗的特征2.二、四、六、八句押韵3.首联、颔联、颈联、尾联4. 颔联对偶句,颈联对偶句解题思考：题目中“次”、“北固山”分别什么含义？ 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。次北固山下 王湾(首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。(颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。(颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。(尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。内容理解客 路 青 山 外，行 舟 绿 水 前潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。客 路、行 舟: 点出在旅途之中。青 山、绿 水：描写景色，暗藏忧郁之情。潮 平 、岸 阔：描写平野开阔、大江直流、波平浪静之景。海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年。乡 书 何 处 达，归 雁 洛 阳 边。海 日、 江 春——写拂晓行船所见的春景残 夜、 旧 年——却使人产生惆怅之情 乡 书、归 雁：点出全诗的感情——淡淡的 思乡愁绪。首联：颔联：颈联：尾联：青山外，绿水前——船上想像，暗含奔波之劳，点题次北固山下潮平岸阔，风正帆悬潮平岸阔，风正帆悬——船上所见江南春早游子思乡生残夜，入旧年生残夜，入旧年——写景点时令，时间过得太快乡书，归雁——直抒思乡之情诗意散译 旅途在青山之外，行舟于绿水之中。潮水涨满时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。夜将尽未尽的时候，一轮红日从江上升起，当旧年尚未逝去，江上已露春意。思念故乡的书信，送到什么地方呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。1.如果本诗是写旅途中的乡愁,那首联中有没有体现. “客路”延伸到青山之外,“小舟”行驶在绿水之间 因此我们可以看出诗人是人在它乡,漂泊异地,思乡之情感已表现出来。 首联:借景点题说明漂泊他乡---------------思乡2.颔联写的是什么,古来很多人称赞这两句诗气势逼人,意境豪放,你感觉如何? 宽阔豪放的情感颔联:宽阔之景-----------宽阔胸襟3.最耐人寻味的是颈联,你如何理解本句中蕴涵的哲理?(1).红日驱走黑暗------乐观 向上(2).春意驱走寒冷-----乐观 积极 (3)新旧事物更替------体现事物发展的普遍规律4.尾联是否与思乡有关? 直接表达感情,同时呼应上文 ，使全文笼罩一层思乡情绪.名句分析“海日生残夜，江春入旧年。”1、先说这两句所写的景象。2、这两种景象有相同的地方吗?提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?乡书/何处达？归雁/洛阳边。乡书:家书乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；翻译 ：写给家人的书信早已写好，如何送达家里？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。 问：为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方，写了诗人淡淡的乡愁。课文巩固思考回答下列问题:1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？景物：长江地区；早春时节；青山、绿水、江潮、船帆、海日、江春特点：开阔、秀丽2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从