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的倍数的特征PPT课件人教新课标五年级数学下册第十册课件
人教新课标五年级数学下册 教学目标 ①知识与技能:使大家初步掌握能被2、5整除的数的特征,会正确判断一个数是否能被2、5整除。 ②过程与方法:使大家知道奇数、偶数的概念。 ③情感与态度:培养同学们判断、推理能力。 请从小到大试着找一找2的倍数有哪些? 偶数:是2的倍数的数。 个位上是0,2,4,6,8的数。 奇数:不是2的倍数的数。 个位上是1,3,5,7,9的数。 下面哪些数是5的倍数? 本课小结 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 个位上是0或5的数是5的倍数。 个位上是0的数它既是5的倍数又是2的倍数。 偶数:个位上是0,2,4,6,8的数。 奇数:个位上是1,3,5,7,9的数。 * 一个数依次乘以1,2,3...所得 的积就是这个数的倍数。 ×2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4 6 2 8 12 14 16 18 20 个位上是0、2、4、6、8 的数,是 2 的倍数。 …… 像2, 4, 6, 8……这些数都是2的倍数,观察这些数,他们的个位数有什么特点? 2的倍数都是双数。 …… 练一练 下面哪些数是2的倍数? 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 280 ( ) ( ) ( ) ( ) 是 是 是 是 是 奇数 偶数 52 77 124 501 3170 4286 6003 6003 下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入下面适当的圈里。 52 124 3170 4286 77 501 个位上是0,2, 4,6,8的数。 个位上是1,3, 5,7,9的数。 1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30 …… × 5 观察5的倍数,你 发现了什么? 个位上是0或5的 数是5的倍数。 请你试着从小到大找出5的倍数。 …… 12 25 48 60 72 90 (× ) ( 是 ) (× ) ( 是 ) ( 是 ) (× ) 个位上是0或5的数是5的倍数。 做一做 下面那些数是2的倍数,哪些数是5的倍数? 60 75 106 130 521 ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 5 5 5 想一想: 既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特点? 个位上是0的数它既是2的倍数又是5的倍数. 闯 关 ★填一填 1.在□中填一个数字,使这个数是2的倍数。 3□ 2.在□中填一个数字,使这个数是5的倍数。 5□ 3 2 3 4 3 0 3 6 3 8 5 0 5 5 ★★★排一排 1.用0、2、5三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数。(有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ) ( 5 )( 0 )( 2 ) ★★★排一排 2.用0、2、5三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。(有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ) ( 2 )( 0 )( 5 ) 选出两张数字卡片,按要求组成一个数。 0 5 6 7 (1)组成的数是偶数; 50 60 70 56 76 (2)组成的数是5的倍数; 50 60 70 65 75 (3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数; 50 60 70 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 把下表中4的倍数涂上颜色(书本75页) 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 4的倍数都是2的倍数吗? 是 因为4是2的倍数,所以4的倍数都是2的倍数。 2的倍数有:2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 …… 填一填: 1.个位上的数是_________________的自然数一定
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