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红梅小学“才艺和动手能力展示活动”方案
一、指导思想
??? 为全面加强素质教育,激发学生广泛的兴趣和爱好,培养学生健康向上的审美情趣和动手操作能力,积极营造良好的文化艺术和科技教育氛围,推动校园文化建设,为学生搭建展示自我风采的舞台,促进小学生全面发展。我校将在12月举行“小学生才艺和动手能力展示活动”。
二、基本原则
1.全员参与,重在创优。以展示活动为载体,以争先创优为动力,以评选表彰为手段,以素质提升为目的,促进小学生全面发展,丰富校园生活。
2.分组报名。各班级挑选5—8名参加一组。每人限报一组。
3.多元互动,进行分组展示。
三、展示内容
1、英语组:身体组字母。1-6年级学生(每班6---8名)
12月13日 周二 12:10-----13:10
2、书画组:大地画展。 1-6年级学生(每班6---8名)
2011年12月15日周四中午12:00
2011年12月16日周五中午12:00
3、科技组:无敌风火轮。1-6年级学生(每班8名)
2011.12.14周三中午(视当时天晴情况调节比赛日期)
4、信息组:《喜迎新年》电脑制作 3-6年级学生(每班8名)
2011年12月13-16日
5、音乐组:我爱猜歌名 2-6年级学生(每班8名)
2011年12月16日星期五
备注:各班于12月12日将报名学生名单,上报各组评委老师。
四、具体要求
一、英语展示周活动计划
参加对象:1---6年级学生,每班抽选8名学生参赛。
时间:12月13日 周二 12:10-----13:10
地点:阶梯教室
比赛内容:身体组字母
规则:选手在54个大小写字母中抽选一个字母,在30秒时间内,把该字母用身体表演出来。表现形象贴切,用时最少为胜。
评委:史誉 刘纪兰 江翠娟
二、书画组“创文明 展风采” 活动计划
--------------------红梅小学第一届大地画展
丰富学生文化生活,营造有特色的校园艺术氛围,反映学生的童心童趣,挖掘和培养一批特长生,积极参与争创文明单位评选活动,构建和谐、文明的社会氛围,让文明生活从每个细节做起,共同携手努力创造美好未来生活。具体活动方案如下:
一、活动主题
“创文明 展风采”百名少儿共绘文明校园
二、参加对象
1-6年级学生(每班6名)
三、展示时间、地点
(一)时间:2011年12月15日周四中午12:00
2011年12月16日周五中午12:00
(二)地点:操场
四、内容、形式
(一)内容:作品要突出“创文明 展风采,百名少儿共绘文明校园”的主题,多角度、多侧面地反映少年儿童对文明和道德的看法和思索,对创建文明单位的理解,充分展示全校少年儿童奋发成长成才的良好风貌。
(二)形式:现场大地绘画,要求在40分钟内独立完成。
注:材料、工具自备
三、红梅小学科技组——无敌风火轮比赛方案
一、活动目的
为丰富校园文化生活,促进校园和谐发展,培养学团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。制作一个可以容纳成员的封闭式大圆环将圆环立起来成员站到圆环上边走边滚动大圆环
四、红梅小学《喜迎新年》信息组电脑制作活动方案
指导思想:
为了贯彻我市基教工作会议关于加强信息技术教育的精神,凸显我市基础教育的信息技术特色,推动小学信息技术课程的深入实施,丰富学生的课外活动,激发学生学习兴趣,加强小学生信息技术应用能力,培养创新精神,促进学生信息技术素养的提高。
活动方案
一、活动对象:三到六年级学生。
二、活动时间:2011年12月13-16日
三、活动形式:
三年级:电脑绘画
四年级:电子贺卡
五六年级:电子小报
注:以班级为单位,上传至学校FTP://的学生作品中
四、活动主题:喜迎2012年;
五、具体要求 :
电脑绘画
运用完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超 过 幅。作品的存放格式为 ;运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;一般个版面、奖项设置、电脑绘画作品:一等奖 20%,二等 30%,三等奖 50% 、电子报刊:一等奖 20%,二等 30%,三等奖 50% 、电子:一等奖 20%,二等 30%,三等奖 50%集体奖:根据各班上交作品数目及作品获奖情况,每年级评出三名活动进集体。
五、音乐组学生展示计划
音乐组活动主题:我爱猜歌名
2,活动时间:2011年12月16日星
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