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专题二 细胞工程 植物细胞工程的理论基础：细胞的全能性 概念：细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。 原因：是生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质及发育为完整个体所必需的全部基因。 受精卵﹥卵细胞﹥体细胞 条件： 植物组织培养的过程 植物组织培养的过程 （二）植物体细胞杂交技术 植物细胞工程的有关问题 1、植物体细胞杂交的终点是___________而不是形成杂种细胞就结束。杂种植物的特征：_____________________。 2、该过程培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律，只有有性生殖进行减数分裂过程中才符合遗传规律，而体细胞杂交未有此过程。 3、植物体细胞杂交的特点： (3)对植株甲进行________，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过________的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花药培养在育种上的特殊意义是________，从而开辟育种新途径。 条件： 动物细胞培养技术在实践方面有何用途? P46 细胞工程特别提醒： 1、动物细胞培养基成分特有的动物血清含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等多种成分。 2、两技术（动培和组培）手段培养过程中都进行有丝分裂，都是无性繁殖，都可称克隆，都不涉及减数分裂。 3、植物组织培养最终产生新个体，体现全能性；动物细胞培养产生大量细胞，不形成新个体，故不能体现全能性。 动物细胞核移植技术 1．概念：P47 2．分类：体细胞核移植——因分化程度高，移植成活率低；干细胞核移植——因分化程度低，移植成活率高。 3.过程 有关动物细胞核移植技术易错点 1、细胞核移植技术中注入去核_______中的不是供体细胞核，而是_________，伴随着两细胞融合，体现细胞膜的结构具有一定_________. 2、受体细胞为____________________，此时在透明带内包含着_________,在去核的同时连同_________一并去掉。 3、该技术形成重组细胞发育成一个_____体现了_______的全能性，而非________的全能性。 4、用卵母细胞作受体的细胞的原因： 5、克隆属于无性繁殖，产生新个体的性别、绝大多数的性状与_________ 亲本一致。 6、核移植技术获得的动物与供核动物性状不完全相同的原因： ①克隆动物绝大部分的DNA来自________但其核外线粒体的DNA是来自__________ ②性状是基因与环境共同作用的结果。供核动物与克隆动物生活的环境不完全相同所以性状不可能完全相同。 ③在个体发育过程中有可能发生________产生供体动物没有形状。 动物细胞融合易错点 1、细胞融合完成的标志是_______________. 2、在诱导剂作用下进行细胞的诱导融合，形成杂种细胞有三种：_________________,只有AB才是我们需要的，所以要用选择培养基进行筛选。 3、动物细胞融合特有的诱导方式__________ 4、杂交瘤细胞的特点： 5、单克隆抗体的特点： 单克隆抗体的应用 与常规抗体相比，单克隆抗体产量高，特异性强，灵敏度高，优越性十分明显。 应用主要有： 1、临床诊断：诊断试剂：跟一定抗原发生特异性结合，具有准确、高效、简易、快速的优点。 2、作为载体，运载抗癌药物，形成“生物导弹”治疗肿瘤 细胞核融合成一个核 灭活的病毒处理 AA、AB、BB 既能无限繁殖，又能产生特异性抗体 特异性强，灵敏度高，能大量制备 * * 细胞工程 植物细胞工程 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理：细胞膜的流动性 过程 意义：克服远缘杂交不亲和性 原理：细胞的全能性 条件 过程(脱分化和再分化) 应用：快速繁殖、作物脱毒、人工种子、细胞产物工厂化 II 动物细胞培养与体细胞克隆 过程 条件 应用 无菌无毒 营养 温度、PH 气体环境 I 动物细胞培养 动物体细胞核移植 概念 过程 特点：新个体具备双亲的遗传特性 细胞融合与单克隆抗体 I 动物细胞融合 单克隆抗体 概念 原理：细胞膜的流动性 动物细胞融合与植物体细胞杂交的异同 单克隆抗体的概念：单个B淋巴细胞无性繁殖形成的细胞群所产生的化学性质单一、特异性强的抗体。 制备过程：细胞的选择、两次筛选 应用：诊断试剂、治疗疾病“生物导弹” 生物体细胞不能表达全能性的原因：基因的选择性表达当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全