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- 2018-05-25 发布于贵州
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青岛版四年级分数的基本性质课件_2
分数基本性质与我们学过的什么知识有联系? 与 相等的分数很多你能用一个式子来表示无数个与 相等的分数吗? * …… 同学们,你们喜欢 阿凡提吗 ?让我们先来 看一段故事吧! 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵。 = = 9 3 它们的分子不一样,分母也不一样,可它们的大小为什么还是相等的呢? = = = = = = ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。 从刚才的演示中,你发现了什么? = = ÷4 ÷2 ÷2 ÷4 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母 同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。 ,分数的大小不变。 (0除外),分数的大小不变, 右边那样列式行吗?为什么? (0除外) 这叫做分数的基本性质。
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