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天下课件: QQ: 1601152807 天下课件: QQ: 1601152807 天下课件: QQ: 1601152807 寓言故事 一只狮子与三头牛 天下课件: QQ: 1601152807 有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们,可这三头公牛非常团结,一旦发生情况便互相合作,共同对敌。 为了吃这三头公牛,狮子绞尽脑汁,终于想出了一条诡计。 它先找到牛老大,对它说:“牛大哥呀,你这么聪明强壮,怎么能跟那两个蠢牛在一起呢?它们处处占你的便宜,你找到了嫩绿的草地,它们便毫无理由地吃。它们还在背后说了你许多坏话……”牛老大信以为真,很生气。狮子见到这种情形,暗暗高兴,便离开了。 它又找到了牛老二、牛老三,对它们说了同样的话,牛老二、牛老三也相信了。 早晨,这三头公牛都绷着脸,各自只顾自己,分散吃草。 狮子一看机会来了,找到了牛老三,把牛老三咬死了,美美地吃了一顿。它决定第二天再去吃那两头笨牛。 然而,这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里,它们这才醒悟过来,决定团结起来,打败狮子。 第二天,狮子刚走进草地,牛老大、牛老二齐心协力向狮子扑去,终于赶走了狮子。 团结就是力量 团结才能胜利 每一个人都要生活在集体之中,无论是学习、工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。 一个人的智慧和力量是有限的。但是,如果把个人的智慧和力量融入集体之中,就会变成取之不尽,用之不竭的集体智慧和力量;创造出非凡的成就。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。让我们每个人从我做起,从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体:让我们从现在做起,从自己做起,为建设大大小小的集体添砖加瓦,把个人的精力和聪明才智,融汇在集体的事业中,为祖国、为人民作出自己的贡献吧! 马克思 “只有在集体中,个性才能获得全面发展其才能的手段”,“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。 心理学家勒温: 一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果,班级集体是学生个性所处环境,情景力场,它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。 教育家马卡连柯: 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 名人名言 现在,我们同在一个班集体,我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年; 我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处; 我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的大学梦想; 我们前进的动力需要 全体成员的团结协作和共同努力。 话题讨论 我该怎么办? 王华和朋友约好周日去公园打篮球,这是他梦寐以求的愿望,心中异常高兴。今天,学校通知周日组织运动会,要求各班学生无故不得请假,活动之后评选先进班级,王华听到通知后,心中七上八下,放弃与朋友的聚会不甘心,不参加学校运动会又怕受到老师和同学们批评,一时不知如何是好,心里烦躁不安。 周一升旗仪式上,同学们按统一要求穿上校服,唯独张小岩未穿校服,在全班整齐的队伍中格外引人注目。值周同学给他所在的班级扣了1分。事后,同学们批评他给班集体抹了黑,他还不服气说:“我昨天晚上洗的校服没有干,怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗? @歧视同学甚至戏弄同学的; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的; @同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的; @课堂上故意大声回答问题,影响别人听课的; @做练习、作业碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的; @同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的; @上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的; @被老师叫起来,一问三不知; @老师牺牲时间帮助你复习,你不但感激反而埋怨、不耐烦……… @考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题; @明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受批评; @肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受; @从不记得父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己; @浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天说笑,混日子; @参加竞选落选了,就觉得自己总不如别人、不思进取; 我最欣赏——————同学的勤奋,具体表现在————— 我最欣赏——————同学的机智,具体表现在————— 我最欣赏——————同学的爱心,具体表现在————— 我最欣赏——————同学的勇敢,具体表现在————— 我最欣赏——————同学的细致,具体表现在————— 我最欣赏——————同学的谦和,
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