数学八上《正比例函数和性质教学课件》.pptx

xy19.2.1正比例函数 （第2课时）0 例1、画出下列正比例函数的图象 （1）y=2x （2）画函数图步骤： １、列表； ２、描点； ３、连线。 函数y=2x的图象解：1.列表：xy……-3-2-10123……2.描点：-6-4-203.连线：24 6y4321-4-3-2-112340x-1-2-3-4k＞0观察思考：比较两个函数图象的相同点与不同点：y=2x两图象都是经过原点的______ 函数y= 2x，的图象：从左向右 ，经过第______ 象限，随着x的增大y ；y4321-4-3-2-112340x-1-2?-3-4????例2 画出 y=-2x y=-x的图象观察思考：比较两个函数图象的相同点与不同点：y=- xk＜0?两图象都是经过原点的______ 函数y=-2x y=-x 的图象：从左向右 ，经过第 象限，随x的增大y 。 y43 函数 的比例系数k__0图象经过第________象限；随x的增大y 。 214-4-2-3-11230x 函数 的比例系数k___0图象经过第________象限；随x的增大y 。-1-2-3-4比较函数的图象,有什么相同点与不同点?相同点： 都是过_____点的_____y=2xy=-x不同点： y=-x活动三： 总结性质原点选两点坐标就可以，一般选（0,0）和（1，k)k（1）当k0时，y随x的增大而增大，直线经过一、三象限，从左到右是上升的；（2）当k0时，y随x的增大而减小，直线经过二、四象限，从左到右是下降的.1.正比例函数的图象都是经过_______的直线，那么你画正比例函数有什么简便方法？为什么？你一般选取哪些点画它的图象呢？2.在画函数图象时，使函数图象位置发生变化的量是x、y、k中的哪个量？3.这个量是如何影响正比例函数函数值的变化？又是如何影响正比例函数图象的呢？请你分情况具体说一说.活动三: 总结性质4.为什么k0时，图象会经过一、三象限？而k0时，图象却经过二、四象限？5.当正比例函数图象经过一、三象限时，你能获得哪些信息？经过二、四象限呢？（1）当k0时，x为正数，y也是正数，故在第一象限；x=0,y=0,故经过原点；x为负数，y也是负数，故在第三象限；所以，k0时，图象经过一、三象限．（2）反之，k0时，图象经过二、四象限．（1）当图象经过一、三象限时，k0，y随x的增大而增大，图象从左到右是上升的．（2）当图象经过二、四象限时，k0，y随x的增大而减小，图象从左到右是下降的．活动三: 总结性质（1）当图象经过一、三象限时，直线与x轴正方向的夹角越大，k值就越大;（2）当图象经过二、四象限时，直线与x轴负方向的夹角越大，k值就越小;6.你还发现哪些性质？归纳正比例函数图象的性质： 一般地，正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线，我们称它为直线y=kx. y=kx (k是常数，k≠0)的图象是一条经过原点的直线y=kx 经过的象限 从左向右 y随x的增大而k＞0 k＜0 三、一上升增大二、四下降减小 怎样画正比例函数的图象最简单？为什么？讨论由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可.两点作图法 用两点法画出下列函数的图象 （1）y= x （2）y=-3x由于两点确定一条直线，画正比例函数图象时我们只需描点(0，0)和点 (1，k)，连线即可.两点作图法（1）y= x （2）y=-3xyy2(1, )11xx1-3(1,-3)点A（1，m）在函数y=2x的图象上,则m= 如果函数y =(m－2)x 的图象经过第一、三象限,那么m的取值范围是 当a 时，直线y=(1－a)x 从左向右下降若函数y=mxm+5是正比例函数，那么m= ，这个函数的图象一定经 过第 象限；正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x 的增大而增大，则k的取值范围是 函数y=－3x的图象在第 _____ 象限内,经过点(0, )与点(1, ),y随x的增大而 ________活动六: 课堂小结与作业布置1.从数看：若正比例函数y=kx(k≠0)，k对函数值得变化又有何影响呢？对函数图象有何影响呢？2.从形看：若正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过一、三象限，那么你可以得出什么信息？反之，若经过二、四象限呢？（1）当k0时，y随x的增大而增大，直线经过一、三象限，从左到右是上升的；（2）当k0时，y随x的增大而减小，直线经过二、四象限，从左到右是下降的.（1）当图象经过一、三象限时，k0，y随x的增大而增大，图象从左到右是上升的．（2）当图象经过二、四象限时，k0，