汉语专题（）期末复习提要.docVIP

汉语专题（1）期末复习提要 （王德寿根据中央电大胡老师视频直播内容整理） 各位老师、各位同学大家好！欢迎收看今天下午的视频直播。今天的活动是我们这学期最重要的一次活动。今天的内容分三个部分， 第一是期末复习考试的有关情况介绍（期末复习指导中没有），第二是逐章逐节的介绍各章节的复习内容复习要求：提示，第三是回答网上同学或老师的提问，共同讨论如何搞好期末复习的问题。其中第一部分我们要作比较详细的介绍，帮助大家领会。 一、复习考试安排： （一）复习安排 为了帮助大家顺利通过考试，取得理想成绩，本课程的复习，我们在网上专门安排了两次活动，今天视频直播是第一次，全面介绍本课程有关的复习考试问题，介绍复习要求，试题题型、分数比例、各个章节复习范围要求等具体内容，在本月28日上午，也就是下周六，我们还将进行网上专项练习和自测联系，一方面答疑，一方面结合本学期考试要求分别介绍各种分析题，使大家对考试要求做到胸中有数。在下次答疑结束时，我们将在论坛发布一套自测题，自测题的题型、分数比例、难易程度与期末试题保持一致，如果大家在本周结合今天视频直播介绍的内容具体复习后，下周可使用这套自测题检验一下复习效果。欢迎大家关注并参加下次的网上活动。没有上网的条件可以在25号收看教育台的直播课堂。  在正式复习前要先说一说本学期的考试安排和试卷使用问题。本学期同时使用两种不同的试卷，一种试卷考试内容为现代汉语专题，使用教材为北大中文系现代汉语教研室编写的《现代汉语专题教程》，试卷代号为1081，考试时间为7月13日下午13点－15点，考试对象主要是2002秋季入学的同学，我们今天复习主要就是介绍汉语专题教程的有关复习考试内容。另一种试卷考试内容为现代汉字学，使用教材为苏培成著《现代汉字学纲要》，试卷代号为1888，考试时间为7月11日上午9－11点，考试对象主要是2001级、2002春季入学的同学，具有补考性质。2002秋入学的同学，有个别班级可能在上个学期已经跟2002春季入学的学生一起学习了汉语专题（1），即现代汉字学内容，如果通过了考试，那么按照我校学分制的有关规定，就算通过了本课程的考试，本学期不必参加考试了；如果没有通过考试，本学期需要重考，选择哪种试卷考试可以根据个人情况由学校教学班自行安排。1）是必修课，不能使用选修课的学分代替，必修课和选修课的学分是不能互相代替的。所以你最好争取在本学期通过了考试，不然就只好重修汉语专题（1）课程了。 二、期末复习要求： 复习的总要求可以从以下几个方面来理解： 第一，掌握常用的名词概念 专门就名词概念提出复习要求：这是因为两个方面的原因：一方面，名词概念是一门学科体系的重要组成部分，是学科知识的基础部分，学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的，虽然本课程具有专题性质，不是讲授语言系统知识，但是实际上是存在系统的，是在语言系统基础上展开的，必须熟悉有关名词概念。例如像音素、音位、声母、韵母、语素、词、词组、句子这样的基本概念，如果不掌握，那么进一步的内容就无法理解了；另一方面，期末试题名词解释题目还是一个考核重点，而且还占有非常重的分量。不但如此，而且在填空、选择、问答题里都要涉及重要的名词概念，至于占试题主要内容的分析题，更是离不开名词概念，否则就无从下手分析。例如：分析题，就涉及到很多的概念，如果概念熟悉，分析题问题就不大了。 名词概念分两个层次要求：一个层次是对名词概念要求理解其内涵，能结合问题进行分析、解释，能举例说明（掌握期末复习指导中提供的即可。）；一个层次名词概念主要是一些涉及到下位概念的名词，要求理解其内涵，能结合实例进行类别分析辨认，它们与分析题密切相关，因此也要重视。比如韵母的类别、合成词的具体类别、词组的分类等。各章重要的名词概念，我们将在后面作一些提示。 第二，弄清教材各个教学内容之间的内在联系，注意掌握基本的要点　　第二条要求的基本精神是要大家在复习的时候，既要注意重点，又要注意吃透教材内容。关于教学内容的把握，从网上反映的信息看，很多同学对这门课程的复习没有底，最主要的原因是不知道该如何着手进行，觉得同现代汉语教材相比，本课程教材内容太散，重点不突出，无从下手。我们在“谈谈汉语专题（1）的学习”一文中介绍学习方法时提到，要注意专科现代汉语基础知识，有了专科基础，在这样的背景下来看汉语专题课程，就容易弄清教材内容结构，弄清各个章节之间的关系，就不会觉得内容散乱了，因为本课程的内容还是有系统的，是建立在现代汉语系统上面的。复习时也一样，而且更需要把整个教学内容融会贯通，了然于胸。建议大家再看看那篇文章，务必把教材结构前后关系弄清楚，做到胸中有数。到这一步你才不会有不知道从何处下手复习的困惑，就会豁然开朗了。 第三，加强实践练习。 本课程的有不少内容