- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
黄超 2010/10/20 * * 基因的分离定律 奥国人,修道士。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 一 遗传学之父奠基人 孟德尔(Mendel, 1822-1884) 1、豌豆是自花传粉,是闭花受粉的植物,自然状态是纯种 2、豌豆有易于区分的相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状。 例:豌豆的黄色子叶和绿色子叶;羊的白毛和黑毛;人的双眼皮和单眼皮;有酒窝和无酒窝等。 ?羊的白毛和长毛,羊的卷毛和卷毛狗的直毛和猪的黑毛,人的红眼和秃顶。 性状指生物体的形态特征或生理特征。形态特征如豌豆种子的形状、颜色;生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。 七对相对性状 解释: P F1 F2 子一代 子二代 ♀ × 亲本 母本 父本 杂交 自交 × 人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋 1:一对相对性状的遗传试验 高茎的花 矮茎的花 正交 高茎的花 矮茎的花 反交 F1 高茎 P (亲本) × F2 高茎 矮茎 显性性状 隐性性状 性状分离 1:一对相对性状的遗传试验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 性状分离 其它性状试验结果也是3:1. DD 2:对分离现象的解释 ①在体细胞中,基因成对存在。 大小写英文字母 高茎 矮茎 dd P F1 (减数分裂) 配子 D d ②配子形成时,成对的基因分开,分别进入不同的配子。 (受精) Dd 高茎 ③受精时,基因恢复成对。 F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 3 ∶ 1 F2 ①纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离。 ③杂合子不能稳定遗传,自交后代发生性状分离。 4:验证试验 测交试验 杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 Dd dd × 测交 配子 D d d Dd dd 高茎 矮茎 1( 30)∶ 1(34) 测交后代 ① 用来测定F1的基因组合。 ② 证明了F1是杂合子 ③ 证明了F1在形成配子时,成对的基因分离,分别进入不同的配子中 5:基因分离规律的实质 高茎 矮茎 P F1 × F2 D D D d d d d 减数分裂 受精 D D d 等位基因 配子 减数分裂 d D F1配子 D D D d D d d d ① 时间: 减数Ⅰ后期 ② 细胞学基础: 同源染色体的分离 ③ 实质: 等位基因的分离 独立性 分离 随机组合 什么是等位基因和复等位基因
您可能关注的文档
- 空间中量和平行关系.pptx
- 孔子课程教学设计.doc
- 空气和氧气(二).ppt
- 控制系统功能规格书.docx
- 空间规划设计4.pptx
- 口译笔译分类词汇(16)--新闻经典词汇.doc
- 口译速记方法分享.docx
- 口语交际-打电话.ppt
- 口语交际二--请你帮个忙.ppt
- 口算乘法公开课教学课件-.ppt
- 基于地方特色资源的初中地理教学实践研究——以乡土地理素材为例教学研究课题报告.docx
- 小学周边流动摊贩食品安全监管研究教学研究课题报告.docx
- 小学科学实验教学中的探究式学习与科学实验教学策略优化研究教学研究课题报告.docx
- 《文化创意产业驱动乡村振兴的机制与模式创新研究》教学研究课题报告.docx
- 《金融科技视角下商业银行零售业务转型中的金融科技与金融科技监管研究》教学研究课题报告.docx
- 《融合区块链的智能电网分布式能源交易模型构建与性能评估》教学研究课题报告.docx
- 3 《金融科技支付清算体系在普惠金融中的风险控制与监管研究》教学研究课题报告.docx
- 《农村电商发展与新型农业经营主体经营模式创新研究》教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育应用中青少年学生个人信息安全与隐私保护的法律探讨教学研究课题报告.docx
- 《金融扶贫模式创新在贫困地区脱贫攻坚中的金融支持体系研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)