19《种瓜得豆课件》第2课时公开课.pptVIP

还有的管：花朵的颜色 （一） 这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“发号施令”的。 （二）基因是生物遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作线状排列。 以上两个句子都告诉我们什么是基因，你更喜欢哪一个句子呢，为什么？ 在课文中再找出这样的语句读一读，谈谈打比方的写法对自己读懂课文有什么帮助？ 打比方写法的运用，使深奥的科学知识变得形象生动，使读者感到通俗易懂且富有情趣。 这种转基因技术可以应用在哪些方面呢？ （一）在农业生产上大有用武之地 （二）转基因技术在医学上也派上了大用场 心脏移植 本节课我们学习了转基因技术的原理及转基因技术的应用，你能围绕转基因技术提出一些有价值的问题吗？ * * * * * 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 第二课时 六（5）班 崔 月 嫦 * 荧光鱼 荧光鱼 * * 金色的大米 金色的大米 金色的大米 * Copyright? Jiangyong 彩色玉米 是什么技术让它们发生这些变化呢？ 齐读课文第3自然段，思 考：什么是基因,有什么作 用？ 这些基因是每种植物或动物的“大管家” 有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚 长得长还是短