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第3节 平面镜成像4
2.平面镜成虚像的原理 2:小丑在平面镜中的像,图中正确的是( ) A: B: C: D: A 练一练 3、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:( ) A、变大 B、 变小 C、不变 C 练一练 4、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将( ) A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、先变大后变小 练一练 A 5:小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm C.远离了平面镜10cm D.远离了平面镜20cm 练一练 A 6:下图中,M是平面镜,各光路图正确的是( ) D 练一练 好问,是好的。……如果自己不想, 只随口问,即能得到正确答复,也未 必受到大益。所以学问二字,“问” 放在“学”的下面。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 义务教育教科书(RJ)八年级物理上册 图片欣赏:平面镜成像 图片欣赏:平面镜成像 图片欣赏:平面镜成像 一、平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“人”,就是你的像。 镜前观像 物体 平面镜 像 观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 二、探究平面镜成像特点 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 2、设计实验 实验器材: 1准备多样器材,让学生选择完成实验:平面玻璃、两个形状相同的蜡烛、方格纸、刻度尺等。 (1)如何选用器材? (2)如何确定像和物的大小关系? (3)如何确定像的位置? (4)如何比较像和物到镜面的距离? 要求:同学们选择桌面的器材自主设计一个实验装置,证明猜测的结论。 1.在桌面上铺一张大纸,纸上立一块玻璃板作为平面镜,并记下其位置。 2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同的未点燃的蜡烛B,移动蜡烛B,直到从玻璃板前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样,即B与A重合,在纸上记下这两个位置。 3.改变点燃蜡烛到镜面的距离,重做几次试验。 实验操作步骤 模拟实验验证结论 “像与物大小相等” “像到镜面的距离等于物到镜面的距离” “像与物体的连线与镜面垂直” 4、实验表格 次数 物到平面镜的距离 /cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大,缩小或等大) 1 2 3 5.实验分析 量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。 第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的 连接每次实验中两支蜡烛的位置,连线与镜面是垂直的。 像与物左右相反。 A B 平面镜成像的特点: 1.平面镜所成的像是虚像 2.像的大小与物体的大小相等 3.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分 利用数学课中有关对称的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜成的像与物体关于镜面对称。 S S’ O 光源S向四处发光,一些光经平面镜反射后进入人的眼睛,引起视觉。由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S’处发出的。S’就是在平面镜中的像。 由于平面镜后并不存在光源S’,进入眼睛的光并非真正来自S’,所以把S’叫做虚像。 平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 通过作图,你能归纳方法吗? 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 四、平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 牙医看清别人牙齿的背面 45? 五、科学世界 1.凸面镜 汽车观后镜 弯道观察镜 太阳灶 手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩 2.凹面镜 凸面镜对光线有发散作用 凹面镜对光线有会聚作用 应用 应用 本课所学的内容: 一、平面镜成像的特点(规律) 1)成正立的等大的虚像。 2)像距与物距相等。 3)像点、物点的连线
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