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浅谈求二次导数在解题中的一些应用 李洁 对于高中函数学习中，函数单调性是研究函数图像性质的一个重要方向，我们可以根据函数单调性的定义去求一个函数在某个区间的单调性，同时也可以利用导数来求所给函数的单调性。 我们都知道函数的单调性取决于导函数的符号，求解函数(单调区间的步骤为：确定函数的定义域；求导数；解不等式解集在定义域内的部分为增区间；解不等式，解集在定义域内的部分为减区间。因此对于分析一个函数的单调性，我们会求导函数大于0或者小于0的解区间，但是，会有一些导函数我们无法直接求得导函数等于0时的值，此时，就用到了二次导函数来求解了。 这些求导以后的函数，不是我们熟悉的函数类型，比如带有根式或者是一次函数与指数，对数函数的结合，像是,，等，这些函数我们无法直观上表示出函数图像，因此我们很难定义导函数大于0或者小于0的取值范围从而来研究原函数的单调性，这样就给考生带来了解题困惑，对于这样的函数题一般都会影响考生继续解答。 通过对这些比较复杂的导函数题型的分析，笔者发现这里面存在一定的规律，可以帮助考生解决类似这样题型的疑惑，下面来具体分析其中的规律和联系，希望在能对学生在解题中能够起到一定的帮助： 一、二次导函数恒大与0或者恒小于0的情况。 对于导函数比较复杂的情况，对导函数进行进一步求导，即是对原函数进行求二次导，为了方便说明，在这里就定义它为二次导函数，那么这些二次导函数要么在定义域上要么恒大于0要么恒小于0，即一次导函数在定义域上是个单调函数，这样来分析一次导函数的图像性质就简单多了。 例1：（2011年湖南）已知函数，，求函数的零点个数，并说明理由。 分析：这个题要求的是零点个数，即我们只需要知道图像的大体情况，不一定要把零点坐标求出来，因此我们只需对进行求导，然后通过来确定的单调性最终确定大概图像，而，对于这个导函数，很多考生就会难以继续解答了，因为它不常规，以自身能力不能求解零点，从而不能分析导函数值大于0或小于0时对应的的取值范围，这样就给考生带来解题瓶颈了。此时我们就要有二次导的思想，对进一步求导，发现，而，那么进一步求导的函数在定义域上是一个恒大于0的。 解：，记函数， 那么，当时，， ∴函数在区间上单调递增，则函数在区间至多有一个零点。又，则上有零点，不放设为； 那么当，当， ∴当，当， 而，根据图像分析，知在上有两个零点。 点拨：对于这种求导以后很难分析其导函数图像的大致情况时，我们就不能一味钻进牛角尖，只对一次导数进行分析，这样往往是进入山穷水复疑无路的地步，如果想到二次导，对导函数再一次求导的话，那么柳暗花明又一村也就出现了，此时会发现原来二次导函数的性质是如此优美，在定义域上要么就恒大于0要么就恒小于0，然后再来分析一次导函数的图像就简单多了。所以，我们在学习和使用导数解题的过程中，形成和培养二次导的思维也是很重要的。 二次导巧妙降幂，使得解题更加轻松。 对于一些函数而言，求导下一般会出现一次函数，二次函数与指数函数，对数函数或者三角函数的结合，比如等，那么这些导函数我们从直观上是很难分析其大致图像的，或者很难组织语言解释其函数值大于0或者小于0的范围，此时，如果对这些导函数再一次求导，那么我们会发现这些导函数中的都降幂了，然后对二次导函数进行分析就简单多了。 例2：已知，，证明：在的某个区间使得。 分析：对于这个题型，考生一般会先设函数，然后对进行求导，来分析的图像性质，此时会发现，并非所想的那么简单，它的图像性质很难用语言表达清楚，如果直接进行说明，可能会因论证过程不清晰而对评分造成一定的影响。如果对这个导函数再进一步求导，会得到，成功降幂后的函数是如此简单，它的零点和对于函数值大于0，小于0的范围都能够很直观地表现出来，然后根据二次导函数的性质分析一次导函数的单调性进而得到图像性质，那么此题的解答思路就基本完成了。 解：设，， 令，，那么 令解得 ∴当，则且 那么上存在零点，不妨设为， ∴当时， 即当时，单调递减，且 所以在，有。 点拨：对于求导后出现类似的情况，在难以分析其函数图像性质的时候，马上要反应到可以借助求二次导的方法进行降幂处理，从而使复杂的问题简单化。 结合二次导降幂，特殊点的分析有效解决含参问题。 结合上面所讲的借助二次导降幂的手段，有时候会遇到含有参数情况的函数问题，一般通过降幂处理后参数都会脱离出来，这里介绍一种思想去解答类似下面类型的题目，学会分析特殊点的函数值，往往会使解答的方向更加明确。 例3：已知函数，若当时，恒有成立，求的取值范围。 分析：此题很容易想到，那么只要令上单调递增就可以了，然后对进行求导，发现，要对这个导函数去求解当在定义域上恒成立时的取