盘县城关一小交流教师教研活动方案.doc

盘县城关一小教师交流教研活动方案 一、指导思想 为进一步推进义务教育均衡发展，深入贯彻落实科学发展观，全面实施教育内涵提升工程，进一步提高教师队伍整体素质，深化教育人事制度改革，淡化教师的校籍管理，强化区域内统筹管理，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，加快建立科学、均衡、人文、灵活的用人机制, 促进我镇义务教育高位均衡和内涵发展。激发教师工作的积极性和竞争意识，努力办人民满意的教育，根据县教育局关于加强中小学教师有序交流的指导意见精神。为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师交流与本校教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定城关一小教师交流教研活动方案。 二、活动原则 全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 三、活动形式 1.交流教师上课、本校教师议课、评课相结合，帮助教师解决课堂中出现的问题。 2.教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托活动，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研讨。 3.开展教学观摩活动，教师议课活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。 4.加强校际交流学习，把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 四、具体措施 1.加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。 2.以语文、数学教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。教导处要参与指导，起专业引领作用。 3.教研活动教研组全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 五、活动安排 1.活动时间：2015年11月4日——11月5日 2.活动地点：城关一小多媒体教室 3.活动要求： （1）2015年11月4日语文教研活动，语文组教师调课参加活动，其他学科没有课的教师也必须参加活动，教导处蒋雪梅老师负责做好会议记录及教师考勤。活动结束整理资料装订成册上交学校和中心校。 （2）2015年11月5日数学组教研活动，数学组教师调课参加活动，其他学科没有课的教师也必须参加活动，教导处张娟老师负责做好会议记录及教师考勤。活动结束整理资料装订成册上交学校和中心校。 （3）教研组教师准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。 活动结束，教师要把活动资料交教导处蒋雪梅老师处，教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 上课教师需提前准备好教学设计、教学反思、说课稿，活动结束后交给蒋雪梅老师。 4.课程安排： 序号 时间 执教教师 课题 节次 年级 1 2015年11月4日 侯竹梅 《一棵橡树》 上一 四年级 2 2015年11月4日 丁迎淑 《我要的是葫芦》 上二 二年级 3 2015年11月5日 兰 琼 《认识时间》 上一 二年级 4 2015年11月5日 易 葵 《烙饼问题》 上二 四年级 注：活动议程见附件1 附件1 活动议程 序号 时间 活动内容 备注 1 2015年11月4日8:00—8:40 侯竹梅老师上课 2 2015年11月4日8:50—9:30 丁迎淑老师上课 3 2015年11月4日10:00—11:00 教师交流评课、议课 4 2015年11月4日11:00—11:20 袁万华校长讲话 5 2015年11月4日11:20—11:40 中心校领导讲话 6 2015年11月5日8:00—8:40 兰琼老师上课 7 2015年11月5日8:50—9:30 易葵老师上课 8 2015年11月5日10:00—11:00 教师交流评课、议课 9 2015年11月5日11:00—11:20 袁万华校长讲话 10 2015年11月5日11:20—11:40 中心校领导讲话