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社会主义核心理论价值体系融入思想政治理论课教育教学之策略研究摘要：在高等教育理论体系中，大学生是建设社会主义核心价值体系的传承者，他们肩负着建设社会主义文化强国的最基本的任务，提升大学生思想政治建设是对社会主义核心理论有着深远的意义。把社会主义核心价值观融入进思想政治理论课程的教育教学策略，是当前加大大学生多元文化环境的下践行社会主义核心价值观的体现。关键词：社会主义核心理论 思想政治理论课 价值体系 ?社会主义核心价值观是发展思想政治理论教育教学的主要渠道社会主义核心价值观是中国社会主义的核心，他决定着中国特色社会主义的发展方向，而大学生既是社会主义核心的体验者也是主要群体，从精神文化层面到检查社会主义核心价值的体现上都引领了社会发展的潮流。在高校思想政治理论课中对社会主义核心价值是引导大学生思想进步的体现，谈能够引领学生进一步深刻理探讨和理解中国特色社会主义理论的核心价值，它它对社会主义核心价值观的体现有一定的凝聚力，只有让学生在实际的生活和学习过程中对精神明明建设，从而能够更加充分地认识到社会主义核心价值观。当然在提升大学生思想政治建设和思想道德素质的同时还需要我们能够高度的重视其内在价值，确保社会主义核心理论在思想政治理论过程中所发挥的主要渠道。高校积极探索怎样将社会主义核心价值观融入进思想政治的理论课程中，从而保证社会主义核心价值观的教育教学能够深入人心，从而提高大学生的综合素质。（一）思想政治理论课可以引导学生规范行为毋庸置疑，思想政治理论课是在校大学生公共必修课，是大学生思想道德建设的主要渠道。思想政治理论课有利于提高大学生的综合素质，是培养中国特色社会主义核心理论的基础，这对于建设社会主义文化强国具有深远的意义。社会主义核心价值观是一种系统性全面性的文化理论体系，只有将社会主义核心价值观融入进思想政治理论课程中，同时也是在帮助大学生树立一个正确的人生观、价值观、以及世界观，它是社会主义核心价值观的体现。思想政治理论课增强大学生对社会主义价值观的认同把社会主义核心价值体系融入到思想政治理论课程的教育教学过程中，是增强大学生社会主义核心价值观的体现，为了增加多元环境下大学生对社会主义核心价值的认同，在很多高校课堂中已经引领大学生在思想政治理论课中融入社会主义核心价值观，使社会主义价值观能够相互统一，并最终在人们的脑中形成一种思维模式，让学生在现实生活中慢慢地去接受和理解。只有让学生认识并迅速接受社会主义核心价值观才能推动和实现政治理论课的教学任务。社会意识决定上层建筑，社会主义核心价值观就是作为一个意识层面的内容逐渐被人们所接受，只有让社会主义核心价值观得到充分地体现，才能使社会主义核心价值观得到发展。因此，我们需要让学生在心理上充分意识到思想政治理论课中社会主义价值观的重要性，从而能够更好地发挥社会主义价值观的价值，从而引导大学生积极面对社会主义理论核心，积极引导大学生的社会认同感，从而在思想层面规范大学生的行为。（三）思想政治理论课程可以起到指引作用，推动知行合一社会主义核心价值观是价值观导向，在大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观要内化于心，外化于行，核心价值观必将其贯穿于社会生活。内化的价值观培育，也终将转化为外化的人生追求、个人价值的自觉行动，社会主义核心价值观的最终目的对大学生的行动指引，促进理论与实践的结合。思想政治理论课的理论教学和实践教学是解决这个问题的一个有效渠道。一方面，思政课实践教学具有严格规范的时间要求和考核要求，是强力推动大学生学习践行社会主义核心价值观的主推手；另一方面，思政课实践教学有老师的全程指导和丰富多样的教育载体，容易激发学生兴趣，又突出和深蕴着教育主题。因此，提高政治理论课程体系的教学质量和水平，尤其是加强思政课实践教学建设，可以有效提高大学生践行社会主义核心价值观的能力，帮助大学生了解社会、增长才干、增强社会责任感，使大学生在感受祖国日新月异的变化中坚定信心，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，实现社会主义核心价值观教育从理论到实践的有机统一。 （四）思想政治理论课程可以起到“灌输”作用，实现思想统一马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质的力量。”[2]输理论既是马克思主义理论体系的重要组成部分，又是高校思想政治理论课教育的基本原则和方法。中国共产党进行社会主义理论的探索，代表着时代精神。在这种情况下，需要从外部将思想、理论植入学生的头脑，进行灌输教育。思想政治理论课是党在高校学生中宣传先进思想、传播主流声音的喉舌，在推进社会主义核心价值观过程中有着举足轻重的作用。思想政治理论课具有标准化的授课内容和统一的表述口径，容易达成相对一致的思想共识，激发学生的集体共鸣感，将学生的思想有效统一到