科学实验操作考核试题及评分表.docVIP

小学科学实验操作考核评分表 试题：探究物体溶解快慢与哪些因素有关 学校： 班级： 考核日期： 年 月 日 姓名 评分细则 1、填写学校、姓名、班级 完整填写（5分） 1、讲述仪器用品名称（20分） 目视桌面上的仪器材料，逐一用手拿起，观察，确定实验仪器种类、数量是否齐全、完好，有问题及时向监测老师提出。（20分）（备注：学生有明显的观察，认识仪器及材料的动作和过程，得20分；动作不明显，得分10分；缺少该环节，得零分。） 2、搅拌可加快溶解（15分） 1、准备两个等量冷水烧杯（5分） 2、两块冰糖大小相同，一个烧杯搅拌，一个不搅拌(10分) 3、用热水可加快溶解（15分） 1、准备两个等量冷、热水烧杯（5分） 2、两块冰糖大小相同，同时搅拌(10分) 4、研成粉末可加快溶解（10分） 1、准备两个等量冷水烧杯（5分） 2、两块冰糖大小相同，一块研成粉(5分) 4、整理仪器 （5分） 仪器用品整齐放回原处（3分） 整理桌面卫生（2分） 5、得出结论（10分） 学生口述流利、步骤完整，结论准确，思路清晰。（10分） 6、报告单填写（20分） 实验报告单，卷面整洁10分；实验时间填写正确10分。（20分 总分 监考员签名： 小学科学实验操作考核评分表 试题：实验验证加快蒸发的方法 学校： 班级： 考核日期： 年 月 日 姓名 评分细则 1、填写学校、姓名、班级 完整填写（5分） 1、讲述仪器用品名称（20分） 目视桌面上的仪器材料，逐一用手拿起，观察，确定实验仪器种类、数量是否齐全、完好，有问题及时向监测老师提出。（20分）（备注：学生有明显的观察，认识仪器及材料的动作和过程，得20分；动作不明显，得分10分；缺少该环节，得零分。） 2、用酒精灯加热（15分） 能正确操作实验过程，有对比实验（15分），没有对比实验扣5分。 3、用吹风机吹（15分） 能正确用吹风机吹水分，效果明显（15分）；没有对比实验扣5分。 4、将湿纱布展开（10分） 能够把成团的湿纱展开，加快蒸发（10分），不知道展开，不得分。 4、整理仪器 （5分） 仪器用品整齐放回原处（3分） 整理桌面卫生（2分） 5、得出结论（10分） 学生口述流利、步骤完整，结论准确，思路清晰。（10分） 6、报告单填写（20分） 实验报告单，卷面整洁10分；实验时间填写正确10分。（20分） 总分 监考员签名： 小学科学实验报告单 学校 姓名 班级 实验名称 实验器材 实验过程 现 象 用酒精灯加热 用吹风机吹 将湿纱布展开 结论 小学科学实验报告单 学校 姓名 班级 实验名称 实验器材 我的猜测 实验过程 现象 搅拌可加快溶解 用热水可加快溶解 研成粉末可加快溶解 结论 尊敬的刘主任： 由于时间仓促，可能有不合适的地方，敬请见谅。 表格的设计结合了你发的方案和课本知识、课本实验探究，同以往的表格相比有一定的变化。 1