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§1.1-1长度的测量 想想议议 中心的两个圆哪个的面积大? 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 讲台桌的高度大约为1 . 一、单位常识与换算 1、5.67m= μm= nm 2、860nm= m= μm 5.67×106 8.6×10-7 dm cm mm m 5.67×109 8.6×10-1 二、长度的测量: 直尺 三角尺 卷尺 1.刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 零刻度线是否磨损 零刻度线 量程 分度值 1)使用前观察: 1.它的量程是 ; 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里?是否磨损? 0~8cm 1mm 左边。没有磨损 思考:零刻度线磨损的刻度尺能否使用? 可以使用,从某一整数刻度量起 使用前观察 2、正确使用刻度尺 量程 分度值 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 2)使用时:对准、平行、紧贴 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 读对:读数时,视线要与尺面垂直(正对刻度线),不要斜视或俯视。 3)读数时:视线要正对刻度线 4)记数时:准确值 + 估计值 + 单位 2.70cm 分度值 ;物体长度 1mm 2cm+7mm +0.6mm 2.76cm 分度值 ;物体长度 准确值 估读值 1cm 2.7cm 2cm+ 0.7cm 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 3.2cm 3.70cm 分度值:1cm 刻度尺的正确使用归纳为四个字: ①看(零刻度线、量程、分度值) ②放(对准、紧贴、平行) ③读(视线正对刻度线) ④记(准确值+估读+单位) 当堂检测 : 1.使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( ) A. 放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置 B. 看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线 C. 读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据 D. 记录时,要记下测量的数字和单位 D 2.如图所示,铁块长为 cm 1.88 5、下列数据用的是同一刻度尺测量的是( ) ①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.27dm ① ② B. ② ③ C. ③ ④ D. ④ ① 6、为了检测躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子那种最合适( ) A.量程15cm,分度值0.5mm B.量程5m,分度值1dm C.量程30cm,分度值1mm D.量程3m,分度值1mm C D 3、0.65m= mm= nm 4、561nm= m= cm 6.5×102 5.61×10-7 6.5×108 5.61×10-5 §1.1-2时间的测量 2、时间的测量工具: 0 31 2 33 4 35
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