半命题作文导写与示例 “喜欢_____感觉”.docVIP

半命题作文导写与示例 “喜欢_____的感觉” 　　【本场考题】 　　有的人喜欢唱歌，有的人喜欢写作，有的人喜欢体育运动……不同的人有不同的喜好。有的人说，沉浸在歌声中的感觉真美；有的人说，留恋在文学作品中的感觉真好；有的人说，投入到体育运动中的感觉真爽……你呢，你喜欢怎样的感觉？ 　　请以“喜欢______的感觉”为题，写一篇不少于600字的作文。 　　要求：1.把题目补充完整；2.努力做到有新意、有见解。 　　 　　【思路引擎】 　　这是一道典型的半命题作文。题目给出一个抽象动词“喜欢”，宾语是“感觉”。如果补充主语的话，当然是“我”，即作者本人。“喜欢”是每个人情感中一个最主要的组成部分，喜欢看电视节目、喜欢读书、喜欢打羽毛球、喜欢上网、喜欢登山、喜欢……每个人的个性不同，所喜欢的事物就不同，所以一定要选取自己最有话可说、感触最深的去写。 　　这篇文章比较适合写成记叙文。写作时，一定要选取自己最喜欢的一种事情，如读书、运动……来补充题目。当然，如果想在考场作文中取得高分，一定要选取比较新颖的东西，如“侃大山”“漫步诗林”等，这样会吸引老师的目光。既然“喜欢”这种感觉，这种感觉就一定是美妙的，值得写出来和大家一起分享的。所以在文章中一定要细腻、真切地把你所喜欢的感觉具体地表达出来，或通过细节刻画，或通过语言描述，或通过心理描写，以唤起读者的共鸣，让读者真正地觉得这种感觉确实值得喜欢。 　　在结构的设计上，可以适当创新。如运用排比段，每个排比段展示“这种感觉”带给自己的一种感受；运用小标题，把“这种感觉”的意境以小标题的形式表现出来。当然，还可以运用“访谈”“书信”等形式。 　　 　　【现场作文一】 　　喜欢获得成就的感觉 　　贾景双 　　 　　青春，我们要走出雄壮； 　　青春，我们要唱出嘹亮； 　　青春，我们要舞出色彩。 　　――题记 　　小学六年级的暑假，爱好舞蹈的我成了学校舞蹈队的一员。尽管我是一个内向的男生。 　　参加舞蹈队，我绝不是贪图风光，而是出于对舞蹈的热爱。这还是市里的“露一手”文??汇演给了我这个好机会。 　　老师安排我和另一名女同学合演舞蹈《藏族风情》。一接受任务，我就立刻行动起来。我把一天的时间安排得满满的，除了学习就是练舞，除自己练舞蹈基本步法外还要和同学配合练习。 　　练习了一段时间以后，音乐老师要求我们到学校舞蹈室接受训练。每天来到舞蹈室，压腿、下腰……虽然只是几个基本动作，看上去很简单，却要付出很多辛苦。自己把动作练好了，老师再打着拍子让我们进行正规训练。每天要练习四个小时，回到家中，已是筋疲力尽，真想躺在床上好好休息一下。可一想到即将到来的比赛，我就又来了信心和勇气，于是站起身对着镜子自己再练一阵，没有舞伴，就拿枕头当舞伴。直到气喘吁吁、满头大汗，才肯罢休。躺到床上一会儿就进入了梦乡。 　　睡梦里，我仍然在练习着《藏族风情》，在那豪放的音乐中翩翩起舞。醒来后，胳膊和腿疼得我直咧嘴，但我无怨无悔。第二天再练习，尽管腰酸背疼，但我仍旧坚持着。因为我知道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　离汇演只有一天了。我站在镜前端详自己，发现自己瘦了许多。为了这个节目，我真的吃了不少苦，流了许多汗。这时，老师走过来，说：“要想成功，就必须经受住考验。你一定能行！相信自己。”我点了点头，泪水却在眼里直打转。 　　终于，我和同伴站在了舞台上。面对台下无数双眼睛，我紧张极了。音乐马上就要奏响，可我的脑中竟是一片空白：所有的动作都忘记了！我该怎么办？就在这时，我的眼前闪现出了老师严肃的表情，耳边回响起了老师鼓励的话语：你一定能行。再看看同伴，她正投来鼓励的目光。我的心一颤：所有的动作清晰地浮现出来。音乐响起来了，我踏着节拍，跳动青春的舞步，把舞蹈中的“藏族风情”表现得淋漓尽致。 　　哦，我听到了，我听到了台下热烈的掌声。我知道我胜利了。走下舞台，我抱住音乐老师，激动地流下了热泪。 　　回首暑假生活，我深刻地体会到了不懈追求所获得的成就感，那是一种永生难忘的感觉。我告诉自己，在青春的岁月里，我一定要走出雄壮，唱出嘹亮，舞出生命的色彩。这样，才能拥有无悔的人生！ 　　我喜欢获得成就的感觉。 　　点评 　　这是一篇饱含真情的文章。作者选取的材料真实而具体，文章笔触细腻，尤其对练习及参加演出过程的描写，形象逼真。透过文章，我们似乎能读到小作者对舞蹈艺术的不懈追求，能看到小作者对获得成就的期盼，能感受到小作者对人生的坚定信念。 　　 　　【现场作文二】 　　喜欢漫步诗林的感觉 　　程玉 　　 　　我喜欢迈着缓缓的步子在诗林间漫步。 　　幽静清雅的诗林中，我们可以拜会浪漫的李白，邂逅婉约的柳永，晤见豪放的苏轼，探访现实的杜甫。 　　漫步诗林，我可以感