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基于科学发展观大学生思想政治教育工作探讨 　　摘 要： 科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展。在当前环境下，如何在高校思想政治教育中有效落实科学发展观，已成为热门话题。本文作者结合多年的学生教育工作经验，谈谈自己的看法和建议。 　　关键词： 科学发展观 大学生思想政治教育 思考 　　 　　科学发展观具体内容包括：以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观、可持续发展观。它要求人、自然、社会三者在不断优化的前提下，谋求和谐共生、持续发展的一种良性循环。“以人为本”、“全面协调”、“可持续”是科学发展观的关键词，体现在大学生思想政治教育工作中，我从以下几方面对此进行了思考。 　　1.树立科学发展观，推进思想政治教育的改革与发展 　　加强和改进大学生思想政治教育不仅是解决社会主义事业发展中培养什么人、如何培养人的根本问题，而且是构建和谐社会的一项重大的战略任务。科学发展观是马克思主义世界观和方法论在新形势下的集中体现，为高等学校加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。高校思想政治教育要以科学发展观为指导，推进自身改革和发展；要坚持“以人为本”的出发点，为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导，从而使各项工作都能真正做到“以人为本”，最终落实不断促进人的发展。正确处理好大学生专业成才与精神成人的关系，培养大学生坚定的理想信念和高尚的道德情操；尊重大学生在教育中的主体地位，充分发掘大学生的自我教育、自我管理、自我服务的潜力；处理好专业学习与社会实践的关系，培养大学生在学习知识、认识和把握规律的基础上勇于实践、善于发现、不断创新，促使大学生思想政治素质、科学文化素质、身体素质和心理素质全面发展，处理好学习环境与育人环境的关系，牢固树立全员育人、全方位育人、全过程育人的观念，形成教书育人、管理育人、服务育人的合力。 　　2.转变教育思想和教育观念，创新教育发展理念 　　切实提高高等教育质量，不断探索有利于培养大学生全面素质和创新精神、创新能力的人才培养模式。大学生思想政治教育的目标定位在??现大学生的全面发展，满足大学生的成长成才需要上。高等教育要切实把重点放在提高质量上，不断增强为现代化建设服务的能力。我们要通过建立健全科学、合理的思想政治教育体制与机制，形成德育与智育相统一、教书与育人相统一、学校与社会相统一、优秀传统与时代特征相统一的思想教育新格局，确保思想政治教育既能解决各种现实问题，又能促进工作持续开展，进一步深化教育教学改革，努力培养创新型人才。教学计划的设计，更加注重应用型课程设置，用模块课程代替原有课程体系。当然，我们强调应用教育，并不是不要理论，而是理论要适度，要着眼于当时当地的产业或行业现实需要，围绕应用学习必要的专业基础理论知识。每个专业都开设相应的公共课和能力模块课程。专业课改革着重以提高专业能力为目标，加大实践课的比重，同时专业岗位资格的培训也纳入教学计划中，强化资格证书教育，以保证毕业生在取得学历的同时，取得其它相应的一些岗位资格证书。 　　3.与正面教育相结合，提升大学生的自我意识 　　用社会主义核心价值体系武装大学生的头脑，是当前思想政治工作的重要任务。社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的思想根基和文化源泉，要把社会主义核心价值体系融入学校思想政治教育的全过程，就必须加强正面灌输和引导，同时也要更加注重人文关怀和心理疏导。注重人文关怀和心理疏导就是关心、爱护、尊重学生，循循善诱、说服教育；就是密切关注大学生多方面的感受和需求，努力创造宽松的环境，促进大学生的个性、才智和潜能的充分发挥；就是引导大学生加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，根据自己的实际情况确定志向和目标；就是引导大学生把自身价值的实现与社会主义核心价值体系统一起来，为祖国的兴旺和民族的振兴贡献自己的聪明才智。 　　4.思想政治教育要注重学校人文环境的建设 　　良好的人文环境是提高思想政治教育有效性的必备条件。只有建立积极向上的学习、工作氛围，创造良好的心理环境，才能形成有利于思想政治教育的软环境，才能促进大学生身心和谐发展。因此，学校思想政治教育要增强实效性，使教育和环境产生巨大的和谐力量，在潜移默化中提高大学生的审美情趣和道德认识水平，以促进大学生的身体与心理、道德与思想、理想与情操、知识与能力的全面、和谐、可持续发展。以学生为中心，积极开展校园文化建设。教师应善于发挥学生社团组织、共青团、兴趣小组的作用，积极参与学生组织的活动，成为学生个性发展的引领者、文体活动的支持者和参与者，设立学生科技创新室、学科活动室等实践场所，使学生将理论及时付诸实践。此外，我们还要积极开展各类竞赛，以提高学生的团队合作精神和才艺水平。 　　5.思想政治教育要实现理论与实践的统一 　　思想政治教育中的主体与客