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英语高考中非谓语动词考点解析-
英语高考中非谓语动词考点解析
非谓语动词历来是高考考查的重点,对于非谓语动词,我们在平时的教学过程中要重点掌握的是什么呢?经过对近年高考试题的分析,我总结了以下一些主要的方面:
一、非谓语动词的概念
非谓语形式有三种:
1. 动词不定式:to do表示目的和将来
2. 动词的ing形式:doing表示主动和进行
3. 动词的ed 形式:done表示被动和完成
二、非谓语动词的时态和语态
一般式 完成式 进行式
不定式 主动 to do to have done to be doing
被动 to be done to have been done
ing 形式 主动 doing having done
被动 being done having been done
ed 形式 被动 done
三、非谓语动词的做题步骤
1. 判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。
2. 找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3. 判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4. 判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing。
四、非谓语动词的考点解析
总体来看,高考英语对非谓语动词的考查主要集中在六个方面。
考点一 非谓语动词作宾语补足语
能作宾语补足语的非谓语动词有现在分词、过去分词和不定式。常接带to不定式作宾补的动词(词组)有want,warn,wait for,ask,tell,cause,call on,help,get,like,order,beg,allow,long for,
forbid,force,advise,know,encourage,teach,invite,permit,persuade等。常接无to不定式、现在分词和过去分词作宾补的动词(词组)有:watch,observe,see,look,at,make,let,have,hear,listen to, notice,feel,discover。我们可以用来帮助记忆:4看3让3听1注意1感觉1发现。
【真题再现】
1. Listen! Do you hear someone _______ for help?(2010年湖南卷)
A. calling B. call C. to call D. called
2. Alexander tried to get his work _______ in the medical circles. (2010年辽宁卷)
A. to recognize B. Recognizing C. recognize D. recognized
【解析】 1. A。本题考查感官动词后用非谓语动词作宾补的用法。感官动词后可跟do/doing/done 三种不同的非谓语作宾补。Hear sb. do sth. 强调听到整个动作的过程;hear sb. doing sth. 表示听到正在发生的事;而hear sth. done 则表示被动。根据someone 与call 的主动关系可排除D 项;因hear 后接不带to 的不定式,故排除C 项;由listen 可判断此处表示“有人正在求救”,故选A 项。2.D。宾语work 和recognize 之间存在被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。Get sth. done 表示“使某物被……”,题干的意思是:“亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。”
考点二 非谓语动词作后置定语
作后置定语的非谓语动词有to do、doing、to be done、being done、done五种。当非谓语动词与被修饰词之间构成主动关系时用to do或doing作定语,to do表示将来,doing表示现在;当非谓语动词与被修饰词之间构成被动关系时,则用to do/to be done、being done或done作定语。需要注意的是,to do和to be done作定语表示被动时,如果句子中某一成分是该不定式的动作执行者,则选用
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