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学高为师身为范，三尺讲台书新章 －行知交流会 策 划 书 一、活动主题：学高为师身为范，三尺讲台书新章——行知交流会 二、主办单位:哈尔滨师范大学地理科学学院学生会 哈尔滨师范大学教师教育学院团委 承办单位：地理科学学院学生会学习部、秘书部 活动对象:地理科学学院2014、2015级学生 教师教育学院2014、2015级学生 三、活动时间：2016.10.30—2016.11.16 1、两院分别提前选拔出各项目参赛选手，提前发题库(每个选手不能重复选择项目，每个项目各院仅限5人)统一时间和地点进行下面的计划 2、抽签决定1V1抢答对战选手 3、参加板书和教案PK的选手2日共同在现场手写板书，对比展示打分。并将板书展览。 4、各位选手提前确定教案课题，并抽签决定选手书写的教案课题。 5、抽签决定选手讲课大赛课题 交流日程安排： 30日—1日：两院自行宣传活动并选拔参加活动的人员 2日：下午统一于崇师楼D204书写板书，并现场评比 3日：分发教案纸、抽签 6日：收教案，并交由老师评比，评比结束后进行展览 9日：教师技能知识竞答 10日：抽取讲课大赛课题 16日：进行讲课大赛，评委现场点评，公布结果，宣布活动结束 四、活动地点：待定 五、活动目的: 1、为促进我院与教师教师育学院之间在学术范畴以及教师能力培养方面的经验交流以及友好互动，紧密合作与共同进步 2、为进一步考察我院学生对专业知识的积累，激发同学们对专业知识的兴趣与热爱，促使同学们更好地掌握专业课知识。 3、为我院师范专业的同学提供了展示与进步的舞台，为非师范专业的同学展示教师的职业技能以及专业知识，增加同学们对教师的兴趣和认识 六、活动形式：以“比赛交流”的形式开展活动。强调观众互动，重点是加深知识的应用，突出“交流、互动”。另外请来专业老师为大家讲解知识，学生可以现场提问，由老师作答。 七、具体安排： 1、主席团：负责协调安排好全局形式。 2、学习部、秘书部：负责组织和策划活动的整个流程，调节活动气氛，负责保持会场秩序及安静。 3、宣传部：负责提前做好宣传准备。 4、其他部门做好协调。 八、活动前期： 1、与教师教育学院方面达成共识，寻找合适裁判人选，主持人，记分员 2、详细的微信公众号推送宣传以及晚自习现场报名以及板报宣 传，收集资料，建立题库 3、两院分别选拔15位选手，确定选手名单后分别确定参加的活动项目。 4、准确敲定交流会时间地点以及出席嘉宾裁判 九、活动流程： 1、工作人员在开始前2个小时提前布置会场。 2、嘉宾裁判、观众入场。 3、主持人宣布交流会开始，介绍嘉宾裁判。 4、现场有负责照相的工作人员。 5、进行三次交流会 ①教师知识竞赛（两院各派5人） 两院成立知识竞赛分队，要求队长1名，队员4名。 环节1：必答题。现场抽签就给出题目作出回答，双方小组分别抽题，一签20题，限时5分钟，答对计一分，答错或“过”不计分。 环节2：一对一抢答题。双方队长分别派出队员进行比赛，先按下抢答器者优先答题，抢答者需在按下抢答器后10秒内立即给出答案，抢答正确，则加分，错误则扣分。抢答题共20道，队长有两次换人机会和一次场外求助（包括打电话、上网、询问现场观众，限时1分钟）机会。对错交于裁判判决。裁判代表做出总结。并宣布最后得分 奖项设置：获胜队伍1队 MVP（2人） 注意事项：会前准备嘉宾牌，红毯胶带，三张桌子，矿泉水，抢答器以及话筒，并调试好电教设备。 ②教师基本技能竞赛（两院各派5人） 环节1：板书大赛 方案1：选手根据抽到题目在规定教室、规定时间内用规定黑板完成，后期交给评委打分 环节2：：教案pk 选手提前抽签，抽取题目后2天准备，在规定时间上交，并统一由裁判交由评委会评比，最终两院分别在理工三和崇师楼公布结果并展示教案。 奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 讲课大赛（两院各派5人） 选手提前抽签，充分准备后，逐一上台讲课。讲课过程中评委进行打分，选手结束后工作人员将收取评委所打的分数进行统计，再下一位选手结束讲课时公布上一名选手所得分数。 要求：1.时间控制在15-20分钟。过短或超时扣分。 2.允许板书，ppt，互动等等环节并依据效果 给予适当加分 3.有知识性错误扣分 奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 注意事项：会前准备嘉宾牌，计分条，红毯胶带，以及话筒，并调试好电教设备。 （注：可能会有预赛和展示） 十、活动后期： 1、整理会场。 2、撰写活动总结。 3、微信公众号推送。 十一、所需物品： 抽签箱 音响 红毯 麦克风 嘉宾牌 计分牌 矿泉水：约15*1＝15元 胶带：10元 抢答器：10元 奖状：约20元 总计：约