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2018版高考化学二轮课堂复习教师用书:专题3第11讲元素及其化合物的性质Word版含答案
元 素 及 其 化 合 物第11讲 元素及其化合物的性质
考纲定位 命题热点及考频考题 核心素养 1.常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)
(1)了解常见金属的活动顺序。
(2)了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
(3)了解合金的概念及其重要应用。
2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。
3.以上各部分知识的综合应用。 1.金属及其化合物的性质及其制备
2017年Ⅱ卷T8B、T13AB;2017年Ⅲ卷T26;2016年Ⅰ卷T12;2016年Ⅱ卷T13;2016年Ⅲ卷T7;2015年Ⅰ卷T10;2015年Ⅱ卷T13;2014年Ⅰ卷T8 1.变化观念——认识元素及其化合物的性质和变化。
2.科学探究——能设计并优化实验方案,对典型物质及性质进行实验探究。
3.创新意识——尊重事实和证据,能独立思考,对相关实验大胆质疑并能改进和创新。 2.非金属及其化合物的性质及其制备
2017年Ⅰ卷T26;2017年Ⅱ卷T7D、T13C;2017年Ⅲ卷T26(1)(2);2016年Ⅲ卷T7CD;2015年Ⅰ卷T8;2015年Ⅱ卷T13;2014年Ⅱ卷T13 3.元素及其化合物性质的综合应用
2017年Ⅰ卷T28(1);2017年Ⅱ卷T13、T26;2016年Ⅰ卷T8、T27(1);2016年Ⅱ卷T28;2014年Ⅱ卷T28 ———————核心知识·提炼——————— (对应学生用书第49页)
提炼1 重要的特征反应
1.产生气体
(1)与酸反应产生气体
金属+HCl(稀H2SO4)―→H2↑;
金属+H2SO4(浓)―→SO2↑;
金属+HNO3(稀)―→NO↑;
金属+HNO3(浓)―→NO2↑;
C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;
C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O;
CO(HCO)+H+―→CO2↑+H2O;
S2-(HS-)+H+―→H2S↑;
SO(HSO)+H+―→SO2↑+H2O。
(2)与碱反应产生气体
2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑;
NH+OH-NH3↑+H2O。
(3)与水反应产生气体
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;
Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;
3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;
C+H2O(g)CO+H2;
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
2.两溶液混合产生沉淀和气体
(1)Ba(OH)2与(NH4)2SO4溶液:Ba2++2OH-+2NH+SOBaSO4↓+2NH3↑+2H2O。
(2)硫代硫酸盐与强酸反应:S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O。
(3)互相促进的水解反应:Al3+与CO(HCO)、S2-(HS-),Fe3+与CO(HCO)。
3.既能与酸反应,又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。
4.几个重要的置换反应
(1)铝热反应,如Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe。
(2)2Mg+CO22MgO+C。
(3)2C+SiO2Si+2CO↑。
(4)2F2+2H2O===4HF+O2。
(5)2H2S+O2===2S↓+2H2O。提炼2 重要的实验现象
1.燃烧时火焰的颜色
(1)火焰为蓝色或淡蓝色:H2、CO、CH4、H2S、C2H5OH、S等在空气中燃烧。
(2)火焰为苍白色:H2在Cl2中燃烧。
2.溶液中的沉淀现象
(1)产生白色沉淀:Ca2+与CO、SO;Ba2+与SO、CO、SO;Ag+与Cl-;SiO与H+;Mg2+与OH-。(2)产生黄色(浅黄色)沉淀:Ag+与Br-、I-;H2S溶液与O2、SO2、Cl2等。
(3)产生黑色沉淀:Cu2+与S2-。
(4)产生红褐色沉淀:Fe3+与OH-。
(5)产生蓝色沉淀:Cu2+与OH-。
(6)先产生白色沉淀后沉淀消失:①向澄清石灰水[或Ba(OH)2溶液]中通入CO2(或SO2)至过量;②向铝盐溶液中滴加强碱溶液至过量;③向偏铝酸盐溶液中滴加强酸至过量;④向硝酸银溶液中滴加氨水至过量。
(7)先产生白色沉淀,后沉淀变为灰绿色,最后变为红褐色:Fe2+与OH-。
3.产生气体的现象
(1)与稀盐酸反应生成无色、有刺激性气味的气体,且此气体可使品红溶液褪色或使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是SO2,原溶液中含有SO或HSO。
(2)与稀盐酸反应生成无色无味的气体,且此气体可使澄清石灰水变浑浊,此气体是CO2,原溶液中含有CO或HCO。
(3)与碱溶液反应且加热时产
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