2018版高中数学北师大版选修1-1学案：第四章+2.1+实际问题中导数的意义.docxVIP

2．1　实际问题中导数的意义学习目标　1.利用实际问题加强对导数概念的理解.2.能利用导数求解有关实际问题．知识点　实际问题中导数的意义思考　某人拉动一个物体前进，他所做的功W(单位：J)是时间t(单位：s)的函数，设这个函数可以表示为W＝W(t)＝t3－4t2＋10t.(1)t从1 s到4 s时W关于t的平均变化率是多少？(2)上述问题的实际意义是什么？(3)W′(1)的实际意义是什么？　　　　　梳理　(1)在物理学中，通常称力在单位时间内________为功率，它的单位是________．功率是功关于________的导数．(2)在气象学中，通常把单位时间(如1时，1天等)内的________称作降雨强度，它是反映一次降雨大小的一个重要指标．降雨强度是降雨量关于时间的________．(3)在经济学中，通常把生产成本y关于________x的函数y＝f(x)的导函数称为____________．边际成本f′(x0)指的是当产量为 x0时，生产成本的增加速度，也就是当产量为x0时，每增加一个单位的产量，需要增加f′(x0)个单位的成本．类型一　导数在物理学中的意义例1　某质点的运动方程为s＝s(t)＝2t2＋3t，其中s是位移(单位：m)，t是时间(单位：s)．(1)求当t从1 s变到3 s时，位移s关于时间t的平均变化率，并解释它的实际意义；(2)求s′(1)，s′(2)，并解释它们的实际意义．　　　　反思与感悟　根据导数的实际意义，在物理学中，除了我们所熟悉的位移、速度与时间的关系，功与时间的关系，还应了解质量关于体积的导数为密度，电量关于时间的导数为电流强度等．因此，在解释某点处的导数的物理意义时，应结合这些导数的实际意义进行理解．跟踪训练1　某河流在一段时间x min内流过的水量为y m3，y是x的函数，且y＝f(x)＝.(1)当x从1变到8时，y关于x的平均变化率是多少？(2)求f′(27)，并解释它的实际意义．　　　　　　　类型二　导数在经济生活中的应用例2　某机械厂生产某种机器配件的最大生产能力为每日100件，假设日产品的总成本C(元)与日产量x(件)的函数关系为C(x)＝x2＋60x＋2 050.求当日产量由10件提高到20件时，总成本的平均改变量，并说明其实际意义．　　　　　　引申探究1．若本例条件不变，求当日产量为75件时的边际成本，并说明其实际意义．2．若本例的条件“C(x)＝x2＋60x＋2 050”变为“C(x)＝x2＋ax＋2 050，当日产量为75件时的边际成本大于97.5”，求a的取值范围．　反思与感悟　生产成本y关于产量x的函数y＝f(x)中，f′(x0)指的是当产量为x0时，生产成本的增加速度，也就是当产量为x0时，每增加一个单位的产量，需增加f′(x0)个单位的成本．跟踪训练2　已知某商品的成本函数为C(Q)＝100＋(Q为产品的数量)．(1)求Q＝10时的总成本、平均成本及边际成本；(2)当产量Q为多少时，平均成本最小？最小为多少？　　　类型三　在日常生活中的应用例3　一名工人上班后开始连续工作，生产的产品质量y(单位：g)是工作时间x(单位：h)的函数，设这个函数为y＝f(x)＝＋4.(1)求x从1 h变到4 h时，y关于时间x的平均变化率，并解释它的实际意义；(2)求f′(1)，f′(4)，并解释它的意义．　　　　　　反思与感悟　在不同的实际问题中导数的意义是不相同的，要结合具体问题进行分析，在某一点处的导数的实际意义是当自变量在该点处的改变量趋近于零时，平均变化率所趋近的值，问题不同有不同的意义．跟踪训练3　某年高考，某考生在参加数学科考试时，其解答完的题目数量y(单位：道)与所用时间x(单位：分钟)近似地满足函数关系y＝2.(1)求x从0分钟变化到36分钟时，y关于x的平均变化率，并解释它的实际意义；(2)求f′(64)，f′(100)，并解释它的实际意义．　　　　　　1．某公司的盈利y(元)和时间x(天)的函数关系是y＝f(x)，假设f(x)＞0恒成立，且f′(10)＝10，f′(20)＝1，则这些数据说明第20天与第10天比较(　)A．公司已经亏损B．公司的盈利在增加，且增加的幅度变大C．公司在亏损且亏损幅度变小D．公司的盈利在增加，但增加的幅度变小2．某人拉动一个物体前进，他所做的功W是时间t的函数，即W＝W(t)，则W′(t0)表示(　)A．t＝t0时做的功 B．t＝t0时的速度C．t＝t3时的位移 D．t＝t0时的功率3．某收音机制造厂的管理者通过对上午上班工人工作效率的研究表明：一个中等技术水平的工人，从8：00开始工作，t小时后可装配晶体管收音机的台数为Q(t)＝－t3＋9t2＋12t，则Q′(2)＝________，它的实际意义是________________