七年级历史下册第一课知识点.docVIP

七年级下册知识点 知识点1 隋朝的建立与统一 ★隋朝建立 背景 北周末年，杨坚掌握大权 时间 581年 建立者 北周外戚杨坚，即隋文帝 年号 开皇 都城 长安 ★隋朝统一南北 经过 589年，隋朝集结50万大军南下，一举消灭了江南的陈朝，统一了南北方 影响 隋朝的统一，结束了西晋末年以来近3个世纪的分裂局面，为后来唐朝盛世的出现奠定了基础 核心笔记 【注意】隋朝的统一结束了西晋末年以来的分裂局面，实现了中国的又一次统一，巩固和加强了各民族的融合，促进了经济文化的进一步发展，为隋唐时期繁荣局面的出现奠定了基础。 【相关链接】陈后主陈叔宝 陈后主陈叔宝（553-604），字元秀，南朝陈最后一位皇帝。582-589年在位，在位时大建宫室，生活奢侈，不理朝政，日夜与嫔妃、文臣游宴，制作艳词。隋军南下时，自持长江天险，不以为然。589年，隋军攻入建康，陈叔宝被俘。后在洛阳城病死，终年52岁，追赠大将军、长城县公，谥曰炀，葬于洛阳邙山。 【妙招巧记】通过绘制图示，来梳理隋朝建立与统一的过程。具体图示如下： 【妙招巧记】编制歌谣记忆： 北周外戚掌大权，建立隋朝都长安。统一全国灭掉陈，结束分裂应趋势。 隋文帝的统治 加强集权的措施 在中央，确立了三省六部制；在地方，改州、郡、县三级制为州、县二级制；将地方官吏的任免权收归中央。 开皇之治 原因 隋文帝致力于加强中央集权，他生活节俭，重视吏治，关心百姓疾苦。 表现 隋朝社会安定，经济繁荣，国力强盛，疆域辽阔，史称“开皇之治” 【相关链接】三省六部制是经西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司，共为二十四司。尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权利。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。 知识点2 科举制的创立（难点） 背景 魏晋以来选官注重出身门第，普通士人虽有真才实学却常入仕无门。世家大族子弟胸无点墨，照样位至公卿，世袭高官显位。 诞生 过程 隋文帝 废除九品中正制，通过分科考试的方法选拔人才，考试合格者才能授予官职。 隋炀帝 增设进士科，标志着科举制的正式创立。此后约1300年间，科举制发展成为人才选拔的主要制度。 影响 科举制是一种通过考试和差额选拔人才的制度。它打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面，通过比较公平的考试，保证了人才选拔的公正性。科举考试使得普通士人有机会凭借才能入仕参政，促进了社会阶层的流动，有利于国家的统一。在科举制激励下，士人读书的风气更加盛行，促进了文化教育事业的发展。科举制度下的考试，规定考试内容，要求按一定规范答题，还有利于各地在文化上和心理上的认同。 核心笔记 【注意】隋朝创立科举制的目的，一是巩固自己的统治，需要加强中央集权；二是选拨有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。旧的选官制度使得选官实权控制在地方官员手中，一些没有真才实学的人得以出任官职，不利于隋王朝的统治。 【误区警示】科举制诞生于隋文帝时。 【点拨】此观念错误。科举制诞生于隋炀帝在位时，虽然隋文帝时已经开始用分科考试的办法选拨官员，但这只是科举制的雏形。 【妙招巧记】可编写歌谣来记忆科举制的知识点。 魏晋选官看门第，进入仕途世家弟。发生改变隋文帝，考试选拔很给力。科举建立功炀帝，进士科设是标志。选官从此现变革，才学出众才中意。 知识点3 大运河的开凿（重点） 时间 605年 人物 隋炀帝杨广 目的 加强对南方地区的统治 概况 隋炀帝先后征发数百万劳力，在已有天然河道和人工运河的基础上，开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，全长2000多千米。 地位 是古代世界上最长的运河 影响 大运河的开凿，促进了运河两岸城市经济的发展，加强了南北方政治、经济、文化的交流，巩固了国家的统一。但是，大运河工程浩大，工期急迫，致使劳役征发过急过重，给人民带来了沉重的灾难 核心笔记 【注意】今天的运河和隋朝大运河是有区别的，今天的运河叫京杭大运河，不经过洛阳，是在隋朝大运河的基础上，经过元朝时会通河和通惠河两段运河的开凿而形成的。隋朝的运河则以洛阳为中心。 【拓展延伸】古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要？ 这句话的意思是：国家水上运输粮食，全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小、速度慢、费用大，而水运粮食比起陆运，运量大、速度快、费