七贤二中2015年信息技术应用能力提升工程校本培训计划.docxVIP

七贤二中2015年信息技术应用能力提升工程校本培训计划认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照市、县教育局的统一要求，根据修武县人事局《 关于在全县专业技术人员中开展继续教育公共科目教育培训工作的通知》（修人社〔2012〕13号）文件精神，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。一、信息技术应用能力提升工程校本培训领导小组组长：田仁义副组长：林田宝 孙金太组员:王艳玲 张太平 王小伟二、培训目的为了加强教师队伍建设，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。 1.增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。2.在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率。3.学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。三、培训原则 1.坚持理论联系实际的原则。理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。2.坚持针对性、时效性原则。根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革服务。3.坚持改革创新的原则和规范管理的原则。四、培训形式集中组织培训和自学相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。五、培训内容 根据社会需求进行的信息技术应用能力培训，具体包括办公软件、微课制作软件的应用等内容。1、三分屏应用请录制一个3分钟内的三分屏课程。2、Photoshop1、去除图片上的多余信息（上课时的素材图,可向考核组申请）2、调整图片的色彩（上课时的素材图）3、狸窝全能视频转换器测试题（1）、用狸窝全能视频转换器转换视频格式 将格式为wmv的视频转换成mp4格式。、用狸窝全能视频转换器编辑视频截取视频中的某一片段，并添加上自己的标签（如添加上自己所在的单位、姓名等）。4、camtasia studio录课软件的使用。要求：1、全屏录制；2、录制画面声音清晰；3、时间不超过2分钟；4、片头时长5秒钟，内容包含教材版本，课题，作课人单位、姓名，片尾时长5秒钟，内容包含摄像人姓名和录制时间；5、片头和授课过程，授课过程和片尾之间要有合适的转场效果；6、生成mp4格式视频，能流畅播放。5、会声会影题：（1）、在素材库面板里添加一个文件夹，将文件夹命名为：“花朵”，将给定的素材添加到“花朵”这个文件夹中。（2）、将这些素材做成一个项目，给项目加上片头或片尾，其中，片头和片尾分别是系统模板里的“T15”，并加上媒体文件里的一段音频“M10” 保存项目的文件名为：“花之韵”。并最终输出视频。六、培训步骤第一阶段：学习软件的安装。第二阶段：通过网络和互教互学学习软件的使用，并尝试制作一节微课。第三阶段：进行全校微课比赛。第四阶段：参加2015年信息技术应用能力提升工程测试。七、落实保障措施1.提高认识，切实加强领导。校长要全面负责校本培训工作，成立培训领导小组，结合本校实际，制定切实可行的培训计划和具体实施方案，培训时间平均个内容不少于1天。2.强化管理，精心组织实施。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。3.落实硬件，保障培训条件。充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和现代化教育教学设施建设，努力为校本培训创造良好的环境条件，确保各项培训活动真正落到实处。2015年10月