大学生安全教育课件第四章 防范侵害和 与财产安全.pptx

第四章 防范侵害与财产安全 1 防范盗窃事件 2 认清骗术 防范受骗 3 预防抢劫抢夺 目录 1.了解高校盗窃案的原因、特点和作案手段，掌握盗窃的预防与应对方法。 2.了解大学生诈骗案件的原因、特点和手段，在日常生活中学会积极预防被骗。 【学习目标】 3.了解大学生抢劫案件的特点，熟知抢劫案件的预防与应对措施。 【学习目标】 2014年7月，陕西一所知名大学的学生张某离开校园后，因没有毕业证等学历证明，也没有身份证等原因，一直没有找到合适的工作。平时，他就租住在母校附近的小宾馆。 【情境导入】 盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的，大约占90%。在高校实施盗窃犯罪的主体是在校大学生。案例中的张某回学校盗窃是一种违背法律和道德的不法行为，也是自毁前途的无知之举。 【情境导入】 由于缺乏法律意识和自治能力，大学生误入歧途的事例举不胜举。因此，大学生一方面要加强自律，严格遵守学校法规，另一方面也要加强维护自身安全和财产安全的意识。 【情境导入】 1 防范盗窃事件 目录 第一节 防范盗窃事件 （一）校园治安管理出现新情况 高校扩招后给高校的校园治安管理带来了一系列新情况、新问题。一是高校的后续管理工作相对落后。二是学生人数逐年递增，而这些生源素质差异较大，层次复杂，并且相互交叉，流动性大。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 三是校园周边有大量闲散人员或小商贩，这些人员素质各异，来源复杂，一些不法分子混杂其中，给校园治安管理增加了难度。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 （二）高校治安工作不到位 门岗管理制度不严密，各类车辆和社会人员随便进出。校卫人员素质偏低，多数是临时工。技术防范措施落实不到位，有的高校虽然已安装了防盗报警系统，但技术性能差，灵敏度低，起不到防范作用。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 （三）破案率低，打击不力 高校盗窃案件多数属于小偷小摸，破案难度大；有的案件虽然破了，但赃物追不回来，达不到打击的目的。另外，高校保卫部门没有侦查权力，给破案造成了一定的困难。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 案发后不能及时侦破，盗窃分子逍遥法外，致使此类案件一再发生。 （四）法制观念淡薄且缺乏自制力 有些大学生不学法，不懂法，更谈不上守法，甚至把违法犯罪视为一般的道德问题。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 法制观念淡薄且道德水准低下的学生，极易走上犯罪道路。 （五）安全防范意识差 有些大学生的贵重物品经常随手乱丢、乱放，保管不当。有时还出门忘记锁门，开门窗睡觉。还有些大学生对外来人员不管不问，甚至引狼入室，缺乏应有的警惕。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 （一）盗窃目标的准确性 盗窃目标的准确性是指大学盗窃的成功率比较高，窃贼得手的机会较大。大学人员出入频繁，宽松的门卫管理制度使不法之徒可以轻松地出入校园。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 作案者往往对盗窃环境比较熟悉，对学生的作息规律把握得很好，致使作案屡屡得手。大学中很多盗窃案件都属于内盗性质，作案者甚至就是本班、本宿舍的同学。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件 （二）作案时间的规律性 作案时间的规律性是指大学盗窃案件的发生时间相对比较集中。高校有自己独特的学习、活动和生活规律，这些规律直接影响和制约着行为人某种行为的具体实施。 一、高校发生盗窃的原因 二、高校盗窃案的特点 三、高校盗窃分子作案手段 四、盗窃事件的预防 五、盗窃事件的应对 第一节 防范盗窃事件