- 1、本文档共109页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
无机及分析化学第六章 酸碱平衡和 与酸碱滴定法.ppt
第一节 酸碱质子理论
第二节 酸度对弱酸(碱)溶液中
各型体分布的影响
第三节 酸碱平衡
第四节 缓冲溶液
第五节 酸碱滴定法; 17世纪中叶,英国化学家波义尔(Robert Boye)从感官上认识:有酸味、能使蓝色石蕊变红的物质称为酸;
有涩味、能使红色石蕊变蓝的物质称为碱。
1887年瑞典化学家阿仑尼乌斯(S.Arrhenius)提出了酸碱电离理论:凡是在水溶液中电离产生的阳离子都是H+的物质叫酸;而电离产生的阴离子都是OH?的物质叫碱。
理论有局限性,它把酸和碱仅限于水溶液,不能适应对许多非水溶液中酸碱反应的解释(HCl + NH3)。
1923年丹麦化学家布朗斯特(J.N.Br?nsted)和英国化学家劳莱(T.M.Lowrey)同时独立地提出了酸碱质子理论。; 酸碱质子理论认为:凡是能给出质子的物质都是酸,凡是能接受质子的物质都是碱,即酸是质子的给予体,碱是质子的接受体,它们之间的关系可表示为:
上式反应称为酸碱半反应。HA与A?为共轭酸碱对,可表示为:HA~A?。 例如:; 酸碱反应的实质:两个酸碱半反应间的质子传递过程。例如:;1. 水的质子自递平衡
水既可以作为酸给出质子,又可以作为碱接受质子,是两性物质,水分子与水分子之间存在质子的传递:;第六章第一节;第六章第一节;第六章第一节;第六章第一节;第六章第一节;第六章第一节;第六章第一节; 在弱酸(碱)的解离平衡体系中,同时存在着多种酸(碱)的型体。
一元弱酸的型体数为1+1=2种型体;
二元弱酸的型体数为2+1=3种型体。
从平衡移动的原理可知,改变溶液的酸度可以使酸(碱)解离平衡发生移动,从而导致各型体浓度发生变化。
为了表示溶液中弱酸(碱)各型体在不同pH值时的分布情况,化学上引进分布系数?这一概念。它是指某酸(碱)的各型体的平衡浓度在酸(碱)分析浓度c中所占的分数。; 一元弱酸HA的分析浓度为c,在水溶液中发生解离后有HA和A– 两种型体。平衡时设HA的浓度为c(HA),A–的浓度为c(A–)。
并存在着如下关系:
c = c(HA) + c(A–) ;则HA和A–的分布系数? (HA)和?(A–)为:;HAc的型体分布图 ; 同理可得一元弱碱的分布系数计算公式。
如NH3溶液中:;第六章第二节;三元磷酸(H3PO4)型体分布曲线图 ;一、质子平衡方程式(proton balance equation)
根据酸碱质子理论,酸碱反应的本质是质子的传递,当反应达到平衡时,酸失去的质子和碱得到的质子的量必然相等。其数学表达式称为质子平衡方程式或质子条件式,常用符号PBE表示。
质子条件式的推导步骤如下:
(1)选择参考水准,通常是溶液中大量存在并参与质子得失的原始的酸碱组分。
(2)将溶液中其他相关组分与参考水准相比,找出得质子产物和失质子产物。
(3)根据得失质子相等的原则配平质子条件式。; 例如:在HAc水溶液中,大量存在并参与质子转移的物质是HAc和H2O,因此选择它们作为零水准,其质子转移情况为:
零水准 ; 再如,在H2C2O4水溶液中,以H2C2O4和H2O为零水准,其质子条件式为:; 注意:不能把共轭酸碱对的两个组分都选作零水准(尽管两者都符合零水准的条件),而只能选择其中的一种作为零水准。例如在含有浓度为c1的HAc和浓度为c2的NaAc水溶液中:; 把质子条件式与平衡关系式结合,就可以求算各种类型酸碱水溶液的酸度,具体步骤是:; 强酸(碱)在水溶液中完全解离,其pH的计算有以下两种情况:
(1)若强酸(碱)溶液的浓度>10?6mol·L?1,忽略水本身的解离,溶液中c(H+)或c(OH?)就等于强酸(碱)溶液的浓度。;(2)若强酸(碱)溶液的浓度≤10?6 mol·L?1,必须考虑水的解离所产生的H+和OH?。
设某强酸HA的分析浓度为c,质子条件式:
c(H+) = c(OH?) +c;设某一元弱酸HA的分析浓度为c,其质子条件式为
c(H+) = c(A?) + c(OH?) ;第六章第三节;第六章第三节;第六章第三节; 计算分析浓
您可能关注的文档
最近下载
- 小学数学一年级上册5以内数的分解练习题(共10套)..pdf VIP
- 免疫规划竞赛题库 .pdf VIP
- 广东省深圳市南山区2021-2022学年小升初语文试卷.docx VIP
- 2024 CCF非专业级别软件能力认证(CSP-S)第一轮真题.pdf VIP
- 小学英语学科三年发展规划4篇.pdf VIP
- 医疗技术操作规范规程.pdf VIP
- 广东省茂名市2021-2022学年小升初语文模拟试卷.pdf VIP
- 合规管理体系 生态环境领域应用GBT35770-2022要求及使用指南及编制说明.pdf VIP
- 人教版一年级下册语文期末试卷 (4).pdf VIP
- 学前儿童社会教育与活动指导第3版全套教学课件.pptx
文档评论(0)