吉林省长春市榆树市七年级数学上册 4.3.3 余角和补角课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 1 比萨斜塔 2 动手画一个直角∠AOB，过这个角的顶点O， 任意作射线OM，射线OM把直角分成了几个角？ 它们的度数关系如何？ 练习:1、20°角的余角是_____，50°角的余角是_____，∠A的余角是_____ 2.下列各对角中,互为余角的是 ( ) A.60°,40° B.21°,70° C.60°,120° D.37 °30′,52°30′ C B O 探究: 如图有两堵围墙，有人想测量地面上所形成的∠AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外，请问该如何测量？ A 例1 已知∠α=50°17′，求∠α的余角和补角。　　 探究 (1)如果∠1+ ∠2=90。 ,∠2+ ∠3=90。，那么∠1与∠3有什么关系? 1 2 3 O B A C D (2) 若∠ 1+ ∠2=90°, ∠3+∠4=90°当∠1=∠3 时,∠2与∠4有什么关系? 动手画一个直角∠COD，过这个角的顶点O， 任意作射线ON，射线ON把平角分成了几个角？ 它们的度数关系如何？ （1）如图∠1 与∠2互补，∠1 与∠3 互补，那么∠2与∠3相等吗？为什么？ 3 1 2 1 4 2 3 　 如图∠1 与∠2互补，∠３ 与∠４互补，如果∠1＝∠３,那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 1、如右图，点A、O、B在同一直线上，OD平分? AOB， ? COE=90°。回答下列问题： （1）写出图中所有的直角 ___________________ （2）写出图中与? 1相等的角______ （3）写图中? 2所有的余角__________ （4）写图中? 1所有的余角__________ （5）写图中? 3的补角_____________ （6）写图中? 2的补角____________ A B O D E C 1 2 3 4 小结： 1、这节课你学到了哪些知识？ 2、作业：P153 练习1、2 谢谢指导!! 2、如图所示，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB,若∠EOB=55。，则∠BOD的度数是（ ） A.35。 B. 55。 C.70。 D. 110。 C A O B E D 1.请你借助直角三角板，在原图上画出∠COB所有的余角。 C O B A D 三．动手画图，探索性质 C 请你借助直尺，在原图上画出∠AOB所有的补角并标上数字。 1 2 A B O D 3 4 四．动手画图，探索性质 1、请认真观察下图，回答下列问题： （2）图中哪几对角是相等的角(直角除外)？为什么？ （1）图中有哪几对互余的角？ B A C D 1 2 图中给出的各角，那些互为补角？ 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 考考你: * *