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大学生小团体主义思想表现与成因 　　摘要：部分大学生在寻求情感归属与利益归属时，由于受传统宗法观念、江湖义气、哥们儿义气、个人主义、利己主义、功利主义等一系列恶劣风气的影响，再加之作为不成熟的个体，不能很好地处理好眼前利益与长远利益，个人利益与集体利益的关系，不能从宽容、民主、平等、和谐等现代立场出发来处理与其他同学及集体的关系，陷入了小团体主义思想的泥潭，有悖于大学生自身的健康成长，也对大学教育带来一定的负面影响。 　　关键词：大学生；小团体主义；表现；成因 　　中图分类号：A8文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）01-0298-03 　　 　　大学生作为一个特殊群体，他们的成长格外受到社会的关注。在社会主义核心价值体系的指引下，高校通过思想政治理论课教学、思想政治教育工作、社会实践活动以及校园文化、网络文化等一系列途径来帮助大学生健康成长。从总体上的世界观、人生观和价值观到具体的义利观教育、爱国主义教育、理想信念教育、公民基本道德教育、家庭职业道德教育等，都在于帮助大学生澄清一些错误思想认识，纠正一些错误价值观念，避免误入人生歧途，为社会主义事业培养合格的建设者与接班人。大学生小团体主义思想是大学生人生成长中的一个不可忽略的思想误区，是集体主义教育过程中的一大障碍。小团体主义思想的存在，对大学教育、大学生的成长有着较大的制约作用，而这种思想有着复杂的形成背景，也表现为形形色色。由于思想界对此问题鲜有涉及，笔者拟就大学生小团体主义思想的各类表现、综合成因、危害等几个方面展开分析，探寻解除此类思想的途径与措施，但限于篇幅，下面仅就大学生小团体主义思想的表现与综合成因作出考察、分析。 　　一、大学生小团体主义思想的表现 　　人作为一个知、情、意的统一体，表现为追求真理，确认价值取向，实现人生理想的一个长期探索的过程，在这个过程中体现出个体一定的情感归属。有些人因为共同的理想相聚在一起，有些人因为相同的性格而心心相印，也有些人因为某些偏好而形影相随。总言之，由于情感上的相互契合使得一群人结成为一???群体，与其他人的思想与行为发生了相应的差异。 　　人与此同时还是一个独立的经济实体，有自己的利益选择与追逐，与别人在利益上存在着竞争与对立，这是现今社会当中不可争辩的客观现实。现代社会是一个高度社会化的社会，马克思也指出，人的本质在于其社会性，单个的个人脱离社会无法生存，个体脱离与他人、集体、社会、国家的联系无法实现其目的，包括利益目标。立足于社会化的人的本质，个人只有结成一定的群体，服膺于一定的社会群体背景才能成就其谋求利益的愿望。这样，整个社会被分割成诸多的团体，在这些团体中个体能实现其对利益的追求与满足。所以说，人在获取情感生活的同时还作为一个经济体而存在，有着自身特殊的利益归属。 　　情感归属与利益归属是人生中不可分割的两面，共同寄托在人一生的成长与事业之中，这是人类的共性。大学生作为人世中的一个特殊群体，体现着人类的共性，诚然具有着对情感与利益的双重追求，有着个性鲜明的归属。也正是由于他们各自特殊的情感与利益归属，使得大学生在日常生活中形成了不同的交际选择。 　　物以类聚，人以群分。人正是由于不同的情感与利益归属而分割成不同的群体，在当今大学生当中也确实存在着不同程度的彼此相对独立的团体，他们有共同的呼声、有共同的情趣、有相对一致的立场、有特别的共同的利益追求。笔者认为，个性的突出正是通过不同的情感、意志来体现。情感的分属本身并不是坏事，可是，大学生属于一个非常特殊的群体，由于他们处在人生的转折点上，还不能很好地控制自己的情感，也无法理性地培养情感，这样就容易造成以情感论友敌、以情感论得失等不良局面的产生，无视别人，排斥别人，打压别人的现象时有发生。同时，大学中还存在着一定的利益分割，通过一些评奖、评优等形式出现，由于在利益上具有可操作的一面，出于对利益的追逐，大学生们也存在着通过结成一定的团体施行不公正、不公平的方式来获取的行为事件。所以，情感归属与利益归属在缺乏理性控制能力与长远、整体利益观淡薄的相当部分大学生身上，很多时候是以小团体来作为归属的，并进而演变为小团体主义，形成对集体主义的破损，危害着大学生的健康成长。 　　基于上述，我们可以对大学生小团体主义思想作如此定义：“所谓大学生小团体主义思想，是指多数几个或更多大学生出于一定的情感满足或利益追逐的需要，形成情感上共鸣、利益上密切联系的团体，通过不正当手段或不公平方式来满足情感上的需求或利益的获取，对其他同学或集体构成不同程度的情感伤害或利益损伤，是大学生当中一定范围内存在的错误思想。” 　　下面我们来罗列大学生小团体主义思想行为的具体表现，主要体现为以下三种基本状况： 　　首先，也是表现比较突出的就是在大学校园中还存在