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光祖中学_何雄华、宋文敏_第一二三单元复习
《历史与社会》八(上) 第一\二\三单元复习 第一单元史前时代 文字记载以前的人类时代,一般被称为史前时代 3、为什么说从古猿进化到了人劳动起了极其重要的作用? 直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成都离不开劳动 4、学会制造工具有什么意义? 制造工具是人类特有的本领,是人与动物的根本区别,人类诞生以制造和使用打制石器为标志 5、什么是旧石器时代?人类学会打制石器已有多长时间了? 使用打制石器的时代,称为旧石器时代,人类学会打制石器已有二三百万年的历史了 6、古人类生活在哪些区域?这些古人类生活区域的气候有什么特点? (1)古人类生活在非洲、亚洲、欧洲等地 (2)这些区域气候温暖、湿润、植物繁茂 7、我国境内已知的最早的人类叫元谋人,距今170万年 第二课 原始农业和先民的家园 1一万年以前 ,原始农业和畜牧业产生 . 2新石器时代和旧石器时代人们的生产和生活有何主要区别? ?特点?旧石器时代生产工具上使用打制石器生产生活靠采集狩猎为主生活方式过着群居生活??新石器时代生产工具上使用磨制石器生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主生活方式上过着定居生活开始使用陶器 二、古老的村落 1、世界上最早的农业村落出现在哪里?为什么? 西亚地区,考古学家在约旦河谷发现了一个9000年前的农业村落,有数以百计的用泥砖砌成的房屋。因为那里水源丰富,气候温和,适宜发展农业。 第三课 传说时代的文明曙光 (一)?? 英雄史迹 1、迄今所知世界上最早的史诗是古代西亚《吉尔伽美什》,描写特洛伊战争木马计故事的是古希腊的《荷马史诗》 2炎帝、黄帝被尊为中华民族的人文初祖 (1)黄帝的功绩:建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人打井,他的妻子嫘祖发 明了养蚕抽丝技术。 (2)炎帝的功绩:发明耒耜,教人农耕;尝遍百草,发明医药;发明陶器,开辟集市。 总之,他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展。 (三)尧舜“禅让” 通过部落民主推举产生部落首领的制度,历史上称为“禅让”制。这一制度从尧开始。特点“天下为公” (四)大禹治水 二、[王权神圣] 三、分化的社会 《汉谟拉比法典》是迄今发现的最早的保存完整的成文法典 第三课 告别野蛮 1文字的产生 和国家形成是文明时代的标志. 2、比较四大文明古国的文字:象形文字 楔形文字 甲骨文 3宏大的工程和精湛的技艺 :古代埃及建筑金字塔(胡夫) 4古老的科学探索:古代印度创造了包括“0”在内的10个数字符号、一般通用的计数法、几何学 第三单元 农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家一、 希腊文明爱琴文明(公元前2000年出现),是古希腊文明的开始。(米诺斯王宫考古证明)城邦时代-----公元前8世纪开始,希腊进入城邦时代,以雅典和斯巴达为重要代表。 二、 罗马文明 公元前27年,屋大维 独揽大权,建立罗马帝国; 公元2世纪,取得地中海霸权,并成为跨欧亚非三大洲的大帝国。地中海成为“小澡盆” 阿拉伯帝国 历史: 6世纪,阿拉伯半岛内部矛盾重重,人民渴望统一; 7世纪在穆罕默德死后,半岛已基本统一;632年借助“圣战”大规模对外扩张, 到8世纪中期成为地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。巴格达成为当时世界上最大的都城之一。 阿拉伯帝国成就: 1 文学、诗歌方面的成就,如《天方夜谭》尤其是《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》最为著名。 2 建筑:修建清真寺,创造了伊斯兰以圆顶寺庙为主体坐落在正方形或长方形院子的中央,四周是带有拱门的回廊,墙上镶嵌图案的建筑风格,并传播到世界各地,与当地文化传统结合,成为世界文化交流的结晶; 3在数学、天文学、化学、医学等科学技术方面有很高的成就,居于世界领先地位;如将印度人创造的阿拉伯数字传播到世界各地; * * * * 第一课 人猿相揖别 一、“站立起来的祖先”: 1、人类起源的各种说法 (1)神话传说(女娲抟土造人、上帝创造人等) (2)达尔文进化论、恩格斯劳动创造了人 2、古猿进化成人的过程 (1)自然环境的变化迫使古猿从树上下到地面生活 (2)学会了直立行走,走上了向人类进化的道路 山顶洞人 北京人 生活群体 用火情况 使用工具 外貌特征 8北京人和山顶洞人对比简表 发现地点 距今时间 30000年 外貌特征与现代人基本相似 北京周口店龙骨山 原始群居 天然火 70—20万年 面部保留某些猿类特征 打制石器 北京周口店龙骨山 氏族群体 人工取火 磨制石器 3、河姆渡遗址和半坡遗址的异同 彩陶 猪 小麦、粟 半地穴式圆形尖顶、避风避寒 气候干燥 河流少 约五六千年 黄河流域 半坡遗址 黑陶 牛 水稻 干栏式木结构长屋、高于地面,通风防潮 气候湿润
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