探讨学校人事档案信息化管理.docVIP

探讨学校人事档案信息化管理 　　摘要：档案管理的网络化方向日益明显，计算机网络技术的广泛应用使人事档案的管理进入现代化管理的先进行列,并为学校人事档案信息管理提供了可靠的保证。 　　关键词：人事档案、信息化管理 　　近年来，计算机网络技术的广泛应用使档案信息管理进入人事档案是国家机构、社会组织在人事管理活动中形成的，记述和反映个人经历、德才能绩、工作表现的，以个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。准确、齐全、完整的人事档案能历史全面地记载一个人的经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等信息。 　　学校人事档案是教职工在社会实践活动中形成的记述和反映个人经历、德才表现、工作业绩的原始记录。是其个人经历、思想品质、业务业绩的反映，是全面地考察、了解教职工和选贤举能、知人善任的重要依据。因此，在人力资源管理理念变革和学校管理体制改革的今天，学校人事档案管理工作的重要性日益凸显,人事档案如何在学校的管理中更好地发挥其价值和作用，是学校人事档案管理部门要认真思考的问题。下面就人事档案管理工作有关问题进行探讨。近年来，计算机网络技术的广泛应用使档案信息管理进入现代化管理的先进行列,并为档案信息管理提供了可靠的保证，传统的高校人事档案管理方式面临着越来越严峻的挑战。为了充分发挥档案工作在信息社会中的重要作用, 学校应该积极地将信息技术与档案管理技术和方法结合起来,促进档案的信息化管理。 　　一、要选拔素质高的人事档案工作者。 　　学校要管理好人事档案，在学校领导重视人事档案工作的同时,人事档案工作者的素质也是非常重要的。选拔的人事档案管理者必须具备忠诚党的事业、思想作风正派、办事公道等职业道德，还必须具备政治理论知识、文化历史知识、现代管理知识、计算机操作技能、人事管理知识和档案业务知识。同时，要加强档案管理者的培养，要不定期地组织培训、外出参观学习，提高其政治、业务素质。 　　二、要对人事档案管理工作人员的严格要求。 　　（一）必须了解人事档案的作用与重要性。 　　随着我国教育改革的日益深化，随着学校教育教学和内部管理体制改革的不断深入，学校决策部门对人才信息的需求量日益加大，而人事档案是人才信息的“缩影”，有着对人才信息最新、最全面的记载，它为人才的选拔、培养、使用和考核等工作提供最新、最真实、最翔实的信息，因而对学校实现“选贤举能，知才善用”、“人尽其才，才尽其用”发挥重大作用。 　　（二）必须了解学校人事档案的形成过程、分类及组成部分。 　　对于学校人事管理工作人员来说，要管理好人事档案，必须了解档案的形成过程、分类及组成部分。人事档案是对人在社会实践活动中表现的原始记录，不是一朝一夕能够建成的，有一个长期积累的过程。学校人事档案工作者把教职工在本单位的个人经历、思想品质、工作业绩等资料进行收集、汇总，存放于个人的档案记录中，再与以前单位（部门）的档案合并保存，就形成完整的人事档案。 　　完善管理人员的专业素质尽管技术进步对信息环境的构建起着至关重要的作用, 但是人仍然是决定的因素, 档案工作人员素质的提高和电子环境下工作意识的培养是档案信息化的关键所在，这就需要培养1 支专业化干部队伍。随着信息时代的到来，对每位档案工作者在业务素质上提出了更高的要求，管理人员要加强专业知识学习，不断拓宽自己的知识面，提高文字能力、综合分析能力，并且还要加强计算机知识及人事档案管理软件知识的学习，掌握现代信息管理技术，努力使自己成为既熟悉档案管理业务知识，又懂得计算机管理技术的具有双重知识结构的复合型人才。另外，由于人事档案工作人员在档案建设和管理中承担着10 分重要的责任，因此还要不断加强档案管理人员政治思想和职业道德教育，使他们具有较高的政治思想觉悟，以及坚定的政治责任感、政治敏锐性和政治鉴别力。 　　学校人事档案若按以前分类的方法（按身分），可分为干部档案和工人档案，但都是教职工思想品德、业务能力和工作情况的反映，是历史地、全面地考察了解和正确选拔使用人才的重要依据，现在的人事档案都已经没有干部身份与工作身份这一说法了，都统称为人事档案。 　　学校人事档案主要由以下部分组成：工资档案、专业技术档案（技术等级），工作业绩考核档案、工作经历及学历档案等部分组成。 　　工资档案记载着职工从参加工作至今，按国家政策调整工资的历次变动情况，它是职工发放工资依据； 　　专业技术档案是专业技术人员在职称评聘过程中形成的档案资料，记载技术人员成长的全过程，技术等级档案是记载技术工人的技术等级的上升过程。 　　工作业绩考核档案，是对职工每年的工作情况进行总结，并得到单位及上级主管部门肯定的史料，应该是连续的。它是人事档案的重要组成部分，它是职工晋升职务（技术等级）、提拔任用、调整