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毕业生求职择业高期望值探析 　　提要：本文通过对毕业生就业高期望值的心态分析，试图从教育消费的心理角度、传统观念的角度、以及从社会、学校、用人单位、家庭等多角度阐述高期望值产生的原因，希望能从中找到解决问题的途径。 　　关键词：教育消费 毕业生 就业 　　 　　近几年来，高校毕业生就业已经成为社会关注的热点问题，尤其是随着第一批普通高校扩招的学生即将走出校门，步入社会，毕业生的就业问题更成为政府、学校、家庭和学生本人关注的焦点。人们一直认为“毕业生就业的期望值偏高”是影响毕业生就业率的重要因素。本文试图通过分析造成偏高的原因，以及造成的危害，从中找到解决问题的途径，促使我国高等教育规模的良性扩展。 　　 　　毕业生就业心态现状 　　 1、在职业身份和行业部门的选择上。毕业生在选择所向往的职业时，公司、科研机构、党政机关的职业是???在前位，而选择到企业工作的毕业生比例，即便是工科的毕业生也相当低。以某高校工科专业毕业生就业意向统计为例：选择“到公司工作”作为第一意向的毕业生比例65%、选择“到科研单位工作”作为第一意向的毕业生比例20%、选择“到企业工作”作为第一意向的毕业生比例15%。现实中，由于党政机关目前正处于减员增效、仅仅通过公务员考试接收少量应届毕业生；而科研机构等事业单位也进行向企业转制的改革，接收的毕业生数量也极为有限。从当前我国经济的发展和社会改革的形势看，非国有单位发展迅速，很多三资企业、股份制公司、民营企业成为接收大学毕业生的又一主渠道，但毕业生选择这些单位就业还仅限于大中城市，到乡镇企业和县区民营单位的几乎没有。 　　 2、在就业地点的选择上。绝大多数毕业生把理想的就业单位选择在大城市和中心城市，以及沿海开放城市，几乎无人选择县城及乡镇。即使不能在毕业派遣前找到合适的接收单位，很多毕业生也要逗留在这些大城市，成为“漂流一族”。 　　 3、“高薪”是毕业生择业时考虑的重要因素。虽然近年来，毕业生在与用人单位洽谈时注意到了一些技巧，不会一上来就谈工资和收入，但在签约时，高工资、高收入??是毕业生决策的主要因素。尤其是当前社会上比较热的专业毕业生的薪金要求不断攀升，即便是大城市里的用人单位，如果工资低，对毕业生的吸引力也不会太强。 　　 　　对“高期望值”心态的分析 　　 1、从消费心理的角度分析。教育作为一种消费，有着它特定的消费心理。随着科学技术的迅猛发展，社会对人才的渴求和人才的竞争日趋激烈。为了能在竞争中取胜，对于许多家长而言，教育就不光是一种消费，更是对孩子未来的投资。中国经济景气监测中心日前发布的一项调查表明：81%的城市居民认同再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育的看法，60%的人表示为了孩子读书，举债也在所不惜。有的家庭的确是“倾其所有”来支付这项“消费”。“高投入”必然会有“高回报”的预期自然是很正常的。 　　 1996年中国高等教育试行并轨招生，学费一下子涨过了2000元，1997年全面并轨后学费一直徘徊在3000元左右。但2000年的收费标准猛涨，普遍在1999年的基础上提高了15%左右，有些地区高达20%，学费涨过4000元。以北京为例：北京市2002年大学学费，一般专业每学年介于4200元至5000元之间，理工科专业介于4600元至5500元之间，外语、医科类专业攀升到5000元至6000元之间。从实际情况来看，我国目前普通高校每年学费3000元就有20%左右的学生及家庭承受不了，不少家庭举债让子女上学。如果学费提高到5000元至6000元，无力承担学费的学生及家庭会大幅度增加。如果按每年1万元收费，将会使80%以上的学生及家庭难以承受。一方面是高价的学费，另一方面是迫切的教育消费需求，对于毕业生就业时将“高薪”作为择业的重要因素似乎是在情理之中。 　　 2、从传统观念的角度分析。在教育史上高等教育都是以精英教育为主，强调大学精英的特殊性，诸如研究高深之学问，培养大师等。大学作为精英教育的观念已深入人心。我们历来都是把大学生作为“干部”来培养，所谓“学而优则仕”的观念是在他们父辈的教诲下，经历了从小学、中学到高中的激烈竞争，挤进大学校门的过程中逐渐形成的。这种“人上人”的优越感正是毕业生择业时对工作岗位和工作地点苛求的内在原因。 　　 现实中，毕业生的工作需求是那些工作稳定、收入高、工作条件和福利待遇好，个人升迁发展的前景好的工作岗位，即便对于那些工资低、工作条件差且不稳定的岗位有挑选余地，由于两类工作所得利益的差别大，而且，对于毕业生今后应聘前一类工作岗位没有帮助，他们也不会去做后一种选择。“宁为凤尾，勿为鸡头”的心理在择业时较为普遍。 　　 3、从学校的角度分析。毕业生较高的就业期望值和学校的宣传和引导也有很大的关系。随着教育体制的改革，高校在扩招过程中