第一章-设计绪论及园林发展.ppt

风景园林规划现设计 江西师范大学城市建设学院 张国勇 2009.9 绪论 本课程的教学目的: 主要的教学内容: 学习方法: 主要教学内容（20学时） 园林基础知识（历史和发展） 园林设计艺术理论（重点） 园林设计原理（重点） 园林设计程序（园林设计的过程和步骤） 园林设计各论（公园、广场、居住区、道路绿地等） 专题理论（园林植物、园林设计范例等） 关于园林设计的学习方法 首先要领悟园林设计的理论,这是园林设计的基础。 其次是要多观察和总结。就是多实地看许多城市的园林绿地，并结合自己所学的园林设计理论进行思考和总结。 多参考别人的设计作品，从书籍、期刊、网络上看别人的设计作品，从优秀的作品中吸收营养。 多动手，多进行一些园林绿地的设施训练。提高自己的设计动手能力。 城市园林绿地的种类 1、城市综合性公园 2、城市广场 3、单位附属绿地 4、城市道路绿地 5、居住区园林绿地 6、城市专类公园 7、风景名胜及森林公园等。 第一章 园林及其发展 第一节 园林的基本概念 一、什么是园林？（Park and garden） 在一定的地域范围内，运用工程技术和艺术手段，通过改进地形，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的美丽的自然环境和游憩境域。 ——中国大百科全书 二、什么是绿化？ 广义上的绿化包括全国或者大范围的环境绿化，以保护环境为主要目的的大片人工种植的行为。 狭义上的绿化是园林绿化，是城市某些特定区域，如城市的园林内外，建筑环境的人文绿化。 清华大学周维权教授： 园林是为了补尝人们与大自然环境相对隔离而人为设的第二自然。 三、园林的作用？ 城市园林绿地是城市建设不可缺少的内容之一，主要表现在三个方面。 1、社会效益：体现在美化城市环境、提供市民休闲和保健的场所、陶冶人们的情操、提供防灾避难场所等方面。 2、生态效益：是园林绿化最突出的作用，体现在它能够改善城市环境、维持生态平衡。 从城市生态学的角度看,城市园林中的绿色植物，既能维持和改善城市区域范围内的大气碳循环和氧平衡，又能调节城市的温度，湿度，净化空气、水体和保持土壤，还能够促进城市通风、降低噪音等。 (1)、维持碳氧平衡 一般情况下，大气中的二氧化碳和氧气的含量比较固定。如果失去平衡，对人类的生存将构成威胁。随着人类工业的发展，CO2的排放量随之扩大，这对生态环境构成了威胁。而绿色植物可以通过光合作用吸收CO2放出O2，维持这种平衡。 平均每公顷园林绿地每天能够吸收近900kg的CO2，生产600kg的O2。 (2)、调节温度和湿度，缓解“热岛效应” 由于城市的硬质地面多，交通量大及人工排热量大，而大量的建筑又使热量不能快速散发，致使城市夏季气温较城郊高很多。这就是城市的“热岛”。 绿地能够吸收太阳的辐射能，温度较城市其它地方低，能够行成空气对流，利于热岛的扩散。 植物的蒸腾作用可使空气湿度增加，使人在生理上更加舒适。 (3)、净化空气、杀死病菌 许多绿色植物对空气中的粉尘、二氧化硫、氟化氢、氯气等城市空气中的有害物质有吸收能力。 许多植物在吸附有害粉尘的同时也减少了粘附在上的病菌。另外还有许多园林植物能分泌出一种杀菌素，具有杀菌作用。如：一公顷的圆柏林每昼夜能分泌出30kg的杀菌素。 (4)、通风、防风，降低噪音 在城市的园林绿地规划时，可利用主要道路和沿河旁顺着城市夏季的主要风向布置园林绿地。这样可使城市的夏天行成良好的通风条件。同样，在城市外围，沿与城市冬季主要风向垂直处布置常绿的防风林可减低冬季寒风。 植物林带对降低城市噪音也有很好的效果。 3、经济效益：有直接经济效益和间接经济效益两个方面。 其中直接经济效益是指园林绿化产品、门票、服务的直接经济收入。 间接经济效益则是指它形成的生态环境效益和社会效益折算成的经济价值。 （美国一项研究中计算出绿化的间接经济效益是它本身价值的19-20倍） 优秀的园林作品必须兼顾这三大效益，要做到适用、经济、美观三者的辩证统一。 第二节 中国园林及发展 一、中国古典园林的分类： 1、按选址分为：人工山水园和天然山水园。 2、按照园林的隶属关系可分为：皇家园林、私家园林和寺观园林。（三大主体） 皇家园林一般称为：苑、苑囿、宫苑、御苑、御园等。 私家园林属于民间贵族、官僚、富商的私人园林。有园、园亭、园墅、池馆、山池、山庄、别业、草堂等称呼。处 处以上三大主体外，还有衙署园林、祠堂、书院、会馆园林等非主体。 二、中国古典园林的起源： 中国园林有3000多年的历史，起源于奴隶社会晚期农耕文明出现以后的种植园、圃、囿、台囿等形式。 三、中国古典园林发展的分期（是奴隶社会和封建社会的漫长时期）