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2015春北师大版数学四年级下《手拉手》ppt课件
* 人教版初中几何第二册4.7 25×4= 2.5×4= 0.25×4= 0.25×0.4= 125×8= 12.5×8= 1.25×8= 0.125×8= 100 10 1 0.1 1000 100 10 1 ① 25×6+25×44=25×(6+44)=1250 ② 25×0.56+25×0.44 =25×(0.56+0.44)=25 根据算式①写算式② 本ppt来自:千教网() 本ppt来自:千教网() 每人要捐赠多少元? 12.8×3+7.2×3 =38.4+21.6 =60(元) 答每人要赠60元。 或(12.8+7.2) ×3 =3×20 =60(元) 本ppt来自:千教网() (1)加法交换律:a+b=b+a (2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) (3) 减法性质a-b-c=a-(b+c) (1)乘法交换律:a×b=b×a (2)乘法结合律:(a×b) ×c=a× (b×c) (3)乘法分配律: (a+b) ×c=a×c+b×c 知识点回顾 本ppt来自:千教网() 2.6+1.4×3 2.5×0.6-1.8×0.5 (0.8+8) ×1.25 2.5×2.8×4 要求:请您先说一说下列各式的运算顺序,哪些是可以用简便方法计算的?再计算。 本ppt来自:千教网() 2.5×1.3+0.9 22-1.6×7 0.25×13.7×0.4 0.89×4.8+0.89×5.2 1.83+3.79+0.17 10-0.34-0.66 要求:请您先说一说下列各式的运算顺序,哪些是可以用简便方法计算的?再计算。 本ppt来自:千教网() 2、一枝花1.2元,一个花瓶12元,买12枝花和1个花瓶共需多少元? 1.2×12+12×1 =12×(1.2+1) =12×2.2 =26.4(元) 答:共需26.4元。 本ppt来自:千教网() 一家饭店,如果平均每天使用500双一次性筷子,那么 (1)一年(按365天计算)共使用多少双一次性筷子? 500×365=182500(双) 答:一年共使用182500双一次性筷子。 本ppt来自:千教网() (2)这些一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材? 182500÷5000=36.5(棵) 答:大约需要消耗36.5棵大树的木材。 182500双 本ppt来自:千教网() (3)这样将每天少吸收多少千克二氧化碳?少产生多少千克氧气? 36.5×0.1=3.65(千克) 36.5×0.75=27.375(千克) 答:每天少吸收3.65千克二氧化碳.少产27.375千克氧气。 36.5棵 本ppt来自:千教网() 3、如果每人回收1.5千克废纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸? 回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸。 四(5)班 0.8×1.5×47 =1.2×47 =56.4(千克) 答:我们班回收的废纸可生产56.4千克再生纸。 四(6)班 0.8×1.5×48 =1.2×48 =57.6(千克) 答:我们班回收的废纸可生产57.6千克再生纸。 本ppt来自:千教网() 365.25×4=1461(天) 你知道吗? 365.25×4-365×4 =1461-1460 =1(天) 答:绕太阳4圈需要1461天。每4年中将增加1天,这就是通常的“四年一闰”了。 本ppt来自:千教网() 小 结 今天你有什么收获? 整数的运算定律在小数中仍然适用。 (1)乘法交换律:a×b=b×a (2)乘法结合律:(a×b) ×c=a× (b×c) (3)乘法分配律: (a+b) ×c=a×c+b×c (1)加法交换律:a+b=b+a (2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) (3) 减法性质a-b-c=a-(b+c) 本ppt来自:千教网() 布置作业 课本P49页练一练第3题 一课三练 第24、25页 家庭作业: 本ppt来自:千教网() 本ppt来自:千教网() * * 人教版初中几何第二册4.7 * * *
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