《1认识水课件》小学科学湘科2001课标版三年级上课件_1.pptVIP

尊敬的领导和亲爱的同学们 大家好 猜谜语颜色黄又黄，跟水一个样，身子比水轻，炒菜离不了。 猜谜语 喝了没滋味，脏了不能洗，掉在地面上，再也拿不起。 温馨提示 根据记录表格内容，仔细观察。 注意小组合作，填好记录表一。 保持安静，铃声响起，停止实验，器材放回原处。 滴管的使用方法 使用滴管时，左手拿杯，右手的中指和无名指夹住滴管中部，然后用大拇指和食指捏紧上部，再把它浸入液体中慢慢放开，液体就跑到滴管中了。 要滴液体时只需轻轻挤压，不可以太用力！ 实验注意要点 实验时，两人同时滴，一人滴水，另一人滴油，不能混淆。 滴液时的高度应一样，不能太高，也不能挨到玻璃上。 两人滴的数量应一样多，一滴或两滴。 两滴液体应隔一段距离，不能挨在一起。 不能拿起来观察，正面或侧面观察。 水和食用油在蜡光纸的拍摄图 * LOGO * 谜底：食用油 谜底：水 五峰铺中心完小 黎前凤 水和食用油的比较 主动探究，获取新知。 感官观察水和食用油 看颜色 闻气味 感黏度 主动探究，获取新知。 油滴和水滴的形状 有什么不同呢？ 水和油在玻璃片和蜡光纸上的拍摄图 思考一下：哪是水滴？ 哪是油滴？ 报 纸 蜡光纸 玻璃板 主动探究，获取新知。 比 较 水 和 油 的 轻 重 b67ec51e7b28ef770788119aa04095e7.mp3 主动探究，获取新知。 观察水和食用油的相同点 集练大本营 一、填一填。 1、同体积的水和油比较，水比油____。 2、对一种液体缺乏了解时，不能轻易____或____。 二、判断题。 1、所有流动的物体都是液体。 （ ） 2、可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（ ） 重 口尝 鼻闻 错 错 课后探究实践活动： 1、 水 与 醋 的 比较 2、 水 与 洗洁精 的 比较 * * *