《2 根和茎课件》小学科学苏教版三年级下册_1.pptVIP

* 小学科学三年级下册二单元第2课 《根和茎》之 上课咯 教学目标 教学重点 教学难点 教学内容 教学目标 ■ 知识与技能：认识形态各异的茎，知道茎的作用是运输养料和水分。 ■过程与方法：会通过实验观察茎的运输功能。 ■情感态度与价值观:让学生感受到实验的趣味性和科学性，从而热爱科学。 教学目标 教学重点 教学难点 教学内容 教学重点 ■认识茎的形态和作用。 教学目标 教学重点 教学难点 教学内容 教学难点 ■做实验观察茎的运输任务。 观察植物的茎 大多数植物都有茎。茎有什么特征？ 茎上有节 节上长芽 节 芽 茎有多种多样的形态，这些茎有什么不同？ 1、直立茎：大多数植物。 2、匍匐茎：草莓、甘薯等。 竹子的茎 甘薯的茎 3、缠绕茎：牵牛花 4、攀缘茎：爬山虎、葡萄等。 葡萄的茎 牵牛花的茎 茎的形态特点 直立茎 茎比较坚硬 能直立 匍匐茎 平卧于地 缠绕茎 借茎本身缠绕他物上升 攀援茎 用卷须等攀援他物上升 匍匐茎 缠绕茎 攀缘茎 直立茎 匍匐茎 攀缘茎 你能给这些植物的茎按形态特点正确的分类吗？ 观察茎的作用 取一株有茎、叶的植物，插入红水中，观察茎和叶的变化。 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务 ----把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其它部分。 课后练习：观察双色花：取一朵白色的花，把茎的下面分成两半，一半养在红色的水中，一半养在蓝色的水中，观察过了一段时间后，花有什么变化。思考为什么会有这样的变化？ 再见！ 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； * 标题请复制幻灯片，并按该标题设置名称； *