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《2 物体的形状改变以后课件》小学科学苏教版四年级下册_4
绿色圃中小学教育网 活动要求:用捏一捏,拉一拉,压一压的方法看一看自己带来的物体有什么变化 ? 物体用力前后及去力后的变化1.我找到的物品是什么2.原来它是什么形状的3.用力后变成了什么形状4.去掉力又变成什么形状 弹簧拉伸长度与拉力有什么关系? 材料:方座支架,弹簧,钩码,小尺。 研究方案问题:假设:改变因素: 不变因素:实验记录: * 当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。 这种能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。 8 6 4 2 0 弹簧伸长长度(CM) 钩码数(个) 实验结论: 探究要求: ①测量弹簧的原始长度,记录在表格上。 ②将弹簧挂在方座支架上,依次挂上钩码并记录好弹簧长度。 实验结论:弹簧拉伸长度越长,拉力越大。 想一想: 如果在此弹簧上加1000个钩码,弹簧会发生什么变化? * * *
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